縣重點中學的操場上，黃黃老師倒在了終點線前，那聲沉悶的倒地聲仿佛仍在我耳邊回蕩。同學們紛紛圍了上去，但沒有人敢靠近，只有幾個體育老師迅速沖過去，試圖搶救。但一切為時己晚，黃老師己經沒有了呼吸。消息迅速傳遍了整個校園，仿佛一石激起千層浪，校園里的每一個角落都在談論這件突如其來的事。作為縣重點中學的一名學生會主席，我驚訝之余也感到一絲不安。黃黃老師雖然嚴厲，但對學生一首很負責任，他的猝死讓校內每個人都感到震動。下午放學后，我和學生會文體部委員衛東等幾個同學不約而同地聚在了學校角落的籃球場邊。衛東臉上帶著明顯的憤怒，他忿忿不平地說道：“黃黃老師怎么就死了呢？這世道真是不公平，這么好的人，怎么就這樣走了？”“別提了，”我搖了搖頭，心情沉重地回應道，“聽說當時是劉刀疤在終點線附近，他卻沒有及時救護。黃黃老師平時待我們那么好，真是太可惜了。”衛東的眼神愈發凌厲，他咬牙切齒地說：“刀疤劉那個混蛋，平時就對黃老師不友好，這次肯定有貓膩。你看，他平時就知道欺負我們這些學生，這次不救黃老師，肯定是有目的的！”“別說得這么肯定，”同學小李在一旁插話道，“聽我說，李少壯當時也在場，他可是練過功夫的，如果有需要，他肯定會上前幫忙的。”“對啊，”另一個同學小張附和道，“李少壯可是咱們學校的體育明星，他的外號叫‘核彈頭’，你知道為什么嗎？”衛東的臉色依然陰沉，他搖了搖頭，顯然對這個問題并不感興趣。但我卻感到了一絲好奇，畢竟“核彈頭”這個外號聽起來充滿了神秘感。小張見我感興趣，便繼續說道：“他以前在校外打過一場惡戰，一個人打敗了五個混混，