“林桑榆同學(xué)，請(qǐng)問(wèn)你在笑什么呢？”金老師剛見(jiàn)過(guò)她不久，記得她的名字，聽(tīng)到她笑得如此歡快，便從講臺(tái)上走到她位置旁邊，笑盈盈地問(wèn)。
林桑榆卻依然沉浸在自己的世界，笑得前仰后合。
金老師只好伸出手在她的課桌上重重地敲了幾下提醒她。
她這才后知后覺(jué)地反應(yīng)過(guò)來(lái)，才發(fā)現(xiàn)偌大的階梯教室內(nèi)只聽(tīng)得見(jiàn)自己爽朗的笑聲，立刻緊閉上了嘴，然而在她剛閉嘴的那一瞬間，其他人便哄堂大笑起來(lái)。
“安靜！”金老師舉起手，向他們作了個(gè)打住的手勢(shì)，場(chǎng)面這才漸漸地安靜下來(lái)。
他兩只手撐在林桑榆的課桌上，笑容可掬地問(wèn)：“林桑榆同學(xué)，請(qǐng)你上來(lái)為大家解答一下黑板上的問(wèn)題好嗎？”
我去……什么情況？金老師，我知道錯(cuò)了，您千萬(wàn)不要這樣對(duì)我啊！她在心里歇斯底里地大叫著。
見(jiàn)她沒(méi)反應(yīng)，金老師以為她是緊張，便對(duì)著在座的學(xué)生們說(shuō)：“大家給她點(diǎn)掌聲，鼓勵(lì)一下她！”
說(shuō)完，他便帶頭鼓起了掌，隨后整個(gè)階梯教室響起了雷鳴般的掌聲。
林桑榆真想找塊豆腐撞墻，這回她是想上去也得上去，不想上去也得上去了。
在所有人的“鼓勵(lì)”之下，她不情不愿地跟著金老師走上了講臺(tái)。
金老師指著黑板上寫(xiě)的第一個(gè)問(wèn)題問(wèn)道：“林桑榆同學(xué)，請(qǐng)你談?wù)勀銓?duì)詩(shī)人艾青寫(xiě)的現(xiàn)代詩(shī)《我愛(ài)這土地》中最后一句的理解。”
什么玩意？林桑榆一臉的迷茫，她連這個(gè)詩(shī)人的名字都沒(méi)聽(tīng)過(guò)，更別說(shuō)這首詩(shī)的最后一句了。
見(jiàn)她有些為難的樣子，金老師提示道：“最后一句是‘為什么我的眼里常含淚水？因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉’。”
這又是什么跟什么啊？林桑榆伸出手撓了撓頭，沉思了半天，才終于開(kāi)口說(shuō)道：“因?yàn)椤驗(yàn)榉ㄎ魉骨致灾袊?guó)，占領(lǐng)了中國(guó)人民的土地，詩(shī)人愛(ài)國(guó)心切，忍不住流淚了。”
她一說(shuō)完，全場(chǎng)就鴉雀無(wú)聲，她可是把自己在語(yǔ)文課上學(xué)的所有知識(shí)甚至歷史課上學(xué)的知識(shí)都放進(jìn)去了，應(yīng)該沒(méi)錯(cuò)吧？
只見(jiàn)金老師面露難色，深鎖著眉頭，一副很復(fù)雜的神情。
“金老師，您沒(méi)事吧？是不是想大便？”林桑榆也沒(méi)顧及到這是什么場(chǎng)合，不經(jīng)大腦思考就直接問(wèn)道。
下面再次傳來(lái)一陣哄笑聲。
金老師無(wú)奈地扶額，險(xiǎn)些沒(méi)站穩(wěn)，指著林桑榆的座位對(duì)她說(shuō)：“你回去吧。”
林桑榆愣愣地點(diǎn)了點(diǎn)頭，郁悶地回到了自己的座位上，心想金老師連自己的回答都沒(méi)點(diǎn)評(píng)就讓她回來(lái)，也太對(duì)不起她的勞動(dòng)成果了吧。
她剛坐下來(lái)，金老師便點(diǎn)名道：“顧堯同學(xué)，請(qǐng)你談?wù)勀銓?duì)這句話的理解。”
顧堯側(cè)過(guò)頭對(duì)林桑榆自信地一笑，站了起來(lái)，隨意回答道：“表達(dá)了詩(shī)人對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情。”
話音剛落，下面便是一片掌聲雷動(dòng)。
“很好，請(qǐng)坐。”金老師滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭，示意他坐下，繼續(xù)講課了。