當時大哥抱著奄奄一息的滕靜走出來，我光顧著擔心他的身體，根本就忘了滕靜是如何救的大哥，后來一件事接著一件事，再也沒想起來問。我該尋找當時一同被困的學生了解一下，那天究竟發生了什么，滕靜是如何救了大哥的。我們三個人之間的牽扯，歸根結底全部來源于一個未經證實的救命之恩。或許這才是解決事情的根本所在。只要能夠證實救大哥的另有其人，那滕靜所做的一切將成為一個自導自演的笑話。她強加給我們的帽子，為我們造的輿論和謠言，全部將不攻自破。因為心中有了目標，這個晚上我睡得特別踏實。師兄以我大病未愈為由，要我再休息一天。這次我沒有再推辭，而是欣然接受，正好可以利用這一天的時間去找村長問一問。救援那天村長全程在場，他老人家說不定知道些我們不知道的內情。打開突破口，從村長大叔開始。我過去村長家里時，老村長正在檢查農具，說是快要開始春耕，檢查一下工具有沒有損壞的，及時修一修，免得耽誤干活。村長嬸子把我拉進屋，還給我倒了杯熱水，問我是不是有什么事。聽說我要找村長大叔了解點事情，連忙出去把大叔叫回來。屋子里沒有太多的家俱和擺設，但收拾的很干凈，墻角的柜子顯然用了有些年頭了，上頭蓋著小碎花的布做裝飾，露出來的一角紅漆斑駁，帶著復古的蘊味。大叔放下手里的活進來，一邊洗手，一邊和我說話。別看大叔年紀不小，可身體棒著呢，聲如洪鐘，隔著半間屋子，我都聽得清清楚楚。“魏老師什么時候過來？娃們老念叨他哩，還想跟他學畫畫。對了，魏老師還不知道哩，村里有個娃今年考到市里的重點中學去了，專門學畫畫，學校老喜歡他，說他畫的好，不收他的學費。娃的爸媽感激死哩，老是說沒有魏老師就沒有他家娃的今天。昨天聽說魏老師的女朋友來村里了，掙著命的要請你去家里吃飯。要不是你生病，今天肯定去請你哩。”我真是與有榮焉。“老鄉也太客氣了，我男朋友是老師，本來就是教書育人的。再說，也是那孩子爭氣，他教過那么多孩子，還不是只有他一個考進市里嗎，主要還是孩子努力。”