“魏老師救了你？魏老師從沒和我說過，小胖，你和姐姐說說是怎么回事。”小胖子聽話的坐在我旁邊，開始一字一句的和我講述泥石流災(zāi)害當(dāng)天發(fā)生在學(xué)校里的事情。災(zāi)害發(fā)生以后，學(xué)校是個(gè)單獨(dú)的空間。那里發(fā)生的事情，只有當(dāng)事人知道，當(dāng)時(shí)我聽的是大哥的一面之辭，或許那時(shí)也有大哥不知道的事情也說不定。“那天下了好大的雨，魏老師講完課站在窗邊等我們做作業(yè)，發(fā)現(xiàn)山體松動(dòng)了，想要我們跑。可家離得遠(yuǎn)，泥石流來得會(huì)很快，沒等跑到家呢可能就被泥石流給壓住了。魏老師立刻讓我們把桌子都擺到墻角，所有人站上去。他自己舉起講桌堵住離墻角最近的那扇窗。我長得胖跑得慢，往上爬的時(shí)候還摔了一跤。那時(shí)候泥石流已經(jīng)從別的窗口涌進(jìn)來了，眼看著就要把我埋上了，魏老師把我拎起來扔到桌子上，他自己卻被掉下來的課桌撞到頭暈了。姐姐，是魏老師救了我。我想感謝他，可是我媽把我?guī)Щ丶茵B(yǎng)傷了。等我好了再去找魏老師，再也沒找著。姐姐，你能帶我去見魏老師嗎，我想當(dāng)面感謝他的救命之恩。我還想和他學(xué)畫畫，我們學(xué)校的老師說他是大畫家。”小胖子仰起頭，眼睛里帶著特別真誠的懇求和深深的崇拜。大哥可真是活雷鋒啊，救了小胖的事一個(gè)字都沒有和我提起過，就是連他被撞到頭暈倒都沒有說，嘴可真夠嚴(yán)的。我其實(shí)理解大哥不和我說的初衷，不僅我，估計(jì)他自己家里的人也沒有提，主要是不想我們擔(dān)心。這就是大哥其人。他總是這樣，無論為別人做了多么難的事，都不會(huì)多說一個(gè)字，因?yàn)樗胍膹膩聿皇歉屑ぃ皇窃诒M自己的心意。就好比我從小到大那些年，一直是他寵著我，卻從不曾仗著他的付出而索要我的什么承諾，只是默默的做一切他認(rèn)為該做的事。我不禁回想起當(dāng)時(shí)的事情，那時(shí)的我只覺得萬分慶幸，幸虧泥石流并不嚴(yán)重，不然我可能就失去大哥了，這些純樸可愛的孩子很可能沒有機(jī)會(huì)生還。想著想著，越想越覺得不對(duì)勁，總感覺好像少了什么似的。小胖的陳述中并不包括騰靜，當(dāng)泥石流襲來的時(shí)候，她在做什么呢？是在大哥暈倒的時(shí)候救的大哥嗎？她是怎么救的，為什么小胖沒有說呢？還是說，滕靜根本就沒有救過大哥。事情似乎有些不對(duì)。我為我生出這樣的想法而震驚。現(xiàn)在的我和大哥深陷知恩不報(bào)反而蓄意折磨和陷害恩人的漩渦中不能自拔，吃瓜的群眾只負(fù)責(zé)用他們自己的理解和言論讓這個(gè)瓜像雪球一樣越滾越大，我和大哥成為千古罪人，罪不可赦。卻沒有人想到要去證實(shí)一下，當(dāng)年的救命之恩究竟是否真的存在，有沒有什么疑點(diǎn)是被所有人忽略的。如果沒有救命之恩，我和大哥該如何面對(duì)眼前的一切，那些為了所謂正義把我們罵得狗血淋頭的網(wǎng)友，又該是怎樣的心態(tài)呢？