，三代火影站在寬大的窗前，通過(guò)望遠(yuǎn)鏡之術(shù)靜靜地觀察著訓(xùn)練場(chǎng)上的動(dòng)靜。
草莓的表現(xiàn)立刻吸引了他的注意，尤其是她在替身術(shù)練習(xí)中展現(xiàn)出的速度與精準(zhǔn)，令他不由得皺起眉頭，眼中閃過(guò)一絲深思。
三代火影緩緩放下望遠(yuǎn)鏡，凝視著窗外的訓(xùn)練場(chǎng)，心中掀起了陣陣漣漪。
“這個(gè)孩子的天賦非凡，”他輕聲自語(yǔ)，語(yǔ)氣中帶著不容忽視的贊賞，“不僅學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，而且對(duì)查克拉的控制也極為精準(zhǔn)。”
他的思緒越發(fā)清晰起來(lái)。
草莓那流暢的動(dòng)作和專注的神情讓他不禁聯(lián)想到她的父親，第西代火影——波風(fēng)水門(mén)。
草莓那細(xì)膩的查克拉控制力，顯然繼承了水門(mén)的天賦。
水門(mén)生前，正是因?yàn)樗亲吭降牟榭死刂颇芰Γ拍軌驅(qū)r(shí)空間忍術(shù)“飛雷神之術(shù)”運(yùn)用得出神入化。
而如今，草莓同樣展現(xiàn)出如此驚人的潛力，這讓三代火影心中不禁生出一種似曾相識(shí)的感嘆。
“水門(mén)的孩子啊，”三代火影的目光變得深邃而溫暖，思緒回到了過(guò)去的那些日子。
訓(xùn)練場(chǎng)上，草莓繼續(xù)專心練習(xí)，鳴人看著她，心中暗暗下定決心，要更加努力地追趕上她的步伐。
“好了，現(xiàn)在大家輪流展示一下自己的替身術(shù)。”
伊魯卡老師說(shuō)道。
輪到草莓時(shí)，她自信地站了起來(lái)，迅速結(jié)印，瞬間消失在原地，取而代之的是一根木樁。
全班同學(xué)都驚訝地看著她，紛紛鼓掌。
“太厲害了，草莓！”
鳴人興奮地叫道。
伊魯卡老師點(diǎn)了點(diǎn)頭，滿意地說(shuō)道：“很好，草莓。”
草莓微笑著坐回座位，心中充滿了成就感。
三代火影在辦公室里露出了微笑，心中己經(jīng)有了新的計(jì)劃。
他決定在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候，親自指導(dǎo)草莓，培養(yǎng)她成為木葉村未來(lái)的支柱。
就在這時(shí)，伊魯卡老師宣