的正是下午上最后一節(jié)課的物理老師。
如果兩位同學(xué)回不來，他會感到無比的自責(zé)。
長袍老者見狀走上前來，他想要了解一下事情經(jīng)過。
“你進去看到了什么？”
“我被關(guān)在一間廚房里。”
“然后看見一只很大的耗子，太可怕了，然后我用鏟子就戳死他了。”
“耗子？
戳死？”
“是啊，就是這個鏟子。”
說著便從褲腰帶上取下一把鍋鏟遞給長袍老者觀看。
“冥器，既然是你所拿回，便是你的東西。”
老者癟了癟嘴，顯然在嫌棄這是一把鍋鏟。
老者交還給羅澤，與校長說了幾句便快步離開了。
老師們與羅澤寒暄了幾句也離開了，胖子被送去了醫(yī)院。
學(xué)校給他放了一周的假期，怕他被嚇破了膽，好好休息幾日。
羅澤沒說出來他還拿了一顆寶石，怕被老者搶去，便沒敢說出來。
羅澤回到了家中，打開電腦便瘋狂的查閱資料。
今天發(fā)生的事情，他清楚的知道，并沒有那么簡單。
學(xué)習(xí)成績不好，不代表他是個傻子。
相反，在現(xiàn)實生活中他可是個電腦高手。
果然被他查到了些蛛絲馬跡。。。