在這個(gè)詭域，顯得分外格格不入。
回到宿舍，姜遙思緒頓停。
屋里一排排擺著九張上下鋪金屬舊床，床與床之間相隔很近，擁擠又閉塞。就跟監(jiān)獄牢房一樣，再加上沒(méi)有安裝窗戶(hù)，屋里黑咕隆咚，空氣流動(dòng)著陰冷氣息。
姜遙來(lái)到熊小妹躺的下鋪，觸手滾燙。扭干毛巾，一點(diǎn)點(diǎn)擦拭她的身體。
擦拭過(guò)程中，熊小妹噩夢(mèng)不斷，燒得糊涂，念叨著胡言亂語(yǔ)。
離得近，姜遙聽(tīng)見(jiàn)什么‘我不、休息’‘別打、別打我’‘我聽(tīng)話、聽(tīng)話......’
這三句話是重復(fù)最多的。
姜遙聽(tīng)著直皺眉。
為什么這種壓榨童工、體罰小孩的學(xué)校能在土溪鎮(zhèn)建立長(zhǎng)達(dá)五六十年之久？
原因其實(shí)很簡(jiǎn)單。
土溪鎮(zhèn)建在貧困、交通不便、科技不發(fā)達(dá)的山區(qū)之中，而附近的村落里，年青壯年人都會(huì)往城市里跑，便剩下一些老弱病殘。
這一塊地區(qū)只建了一所學(xué)校，而且還是全寄宿學(xué)校，大人們忙于工作，老人又無(wú)法照顧小孩，大人只能把小孩送到這里來(lái)。
三四年都難得回來(lái)一趟。
即便回來(lái)，小孩在長(zhǎng)期壓迫窒息之下，性子養(yǎng)成自閉自卑，不敢將心里的話告訴大人。
這個(gè)土溪小學(xué)，在現(xiàn)實(shí)里，或許極少出現(xiàn)死人的情況。
但成了詭域，惡意無(wú)限放大，悲劇重復(fù)發(fā)生，成了詭的小孩們跟進(jìn)了地獄一樣。
給熊小妹擦了好幾遍身體，高燒才漸漸降了下去。
姜遙困倦不止，找不到自己的床鋪，又不想違背守則，索性躺地上睡覺(jué)。
睡了不知道多久。
她被凍醒，人就跟鬼壓床一般，肺部壓迫，有些喘不過(guò)氣來(lái)，眼皮睜開(kāi)一條縫，一張青黑枯瘦的鬼臉近在咫尺，沒(méi)有眼白的漆黑眼珠死死地盯著她。
剛睡醒看到這一幕，姜遙說(shuō)實(shí)話，還真有點(diǎn)被嚇到。
四肢發(fā)麻，像是被大石頭死死壓住，很難動(dòng)彈。
姜遙用盡全力，一把抽出腰間的長(zhǎng)刀，作勢(shì)就要朝壓在身上的詭魂砍去。
詭魂在下一秒消失不見(jiàn)。
身上那股沉重的壓迫感跟著消失，姜遙坐起身，揉了揉腦袋，透過(guò)昏暗光線，看向墻邊掛著的老式掛鐘。
凌晨五點(diǎn)。
睡了不到兩個(gè)小時(shí)。
余光觸及一抹近透明的身影，姜遙轉(zhuǎn)頭看去，視線落下剎那，那抹透明不見(jiàn)蹤影。
‘熊小蘭？’
她疑惑地皺眉。
如果剛才不是幻覺(jué)的話，那她看見(jiàn)的透明身影，的的確確是熊小蘭沒(méi)錯(cuò)。
對(duì)于這個(gè)昨天僅見(jiàn)一面的同桌，記憶里，她來(lái)了例假，肚子痛。被校醫(yī)發(fā)現(xiàn)后，帶去了醫(yī)務(wù)室。
她死了？
來(lái)例假怎么會(huì)死人呢？
不，也有可能死人。教室里的那些女孩們身體營(yíng)養(yǎng)不良，羸弱不堪，來(lái)例假是有可能死人的。
姜遙睡醒也沒(méi)困意繼續(xù)睡，盤(pán)坐在地上，托腮思索起來(lái)。
倘若熊小蘭死了的話，那回宿舍跟著她們的第四個(gè)‘人’八成就是熊小蘭了。
這也能解釋她為什么跟著。
因?yàn)楫?dāng)時(shí)赫連音背著她的妹妹熊小妹，熊小蘭死后也不放心妹妹，跟著她們來(lái)到宿舍。