一股腦塞進(jìn)老太婆的胃里。
老太婆下午給學(xué)生做的飯，是潲水豬食，給老師們準(zhǔn)備的卻是美味佳肴。
姜遙把給老師制作菜品的食材全部塞老太婆肚子里，看她到時(shí)候怎么交代。
塞到上課鈴敲響，姜遙才停了手。腰酸背痛，塞了這么久，老太婆胃依然沒(méi)有填滿，一想而知，她的胃該有多大。
雖沒(méi)有填滿她的胃，但從外面看，她膨脹起來(lái)的肚子看起來(lái)就很?chē)樔肆耍瑧寻税サ亩亲佣紱](méi)有這么大，直接將整個(gè)走道給占據(jù)。
姜遙洗了三遍手，才快步離開(kāi)食堂。
手指間似乎還殘留著肉食、或是老太婆食管胃部的油膩感，姜遙嫌棄地皺了皺眉，抽了張紙仔細(xì)擦拭了一番。
快到教室。
迎面遇到出來(lái)尋她的赫連音。
姜遙消失了整個(gè)中午，赫連音一直聽(tīng)從她的話語(yǔ)，沒(méi)有做出任何違反守則的事，但因?yàn)閾?dān)心她，久久坐立難安。
“我沒(méi)事，先進(jìn)教室，第一道上課鈴響了。”
課堂守則有一條，講的就是不準(zhǔn)學(xué)生早退遲到。第二道鈴響，老師就會(huì)進(jìn)教室，到那時(shí)，她們就是違反了守則。
赫連音提前將今天中午查到的線索寫(xiě)在本子上面，在進(jìn)教室前，連忙交給了她。
姜遙回到座位，翻開(kāi)本子看。
赫連音在她消失的這個(gè)中午，并非全程在教室等她回來(lái)。中午休息，學(xué)生只能在一樓走動(dòng)，不能出教學(xué)樓，也不能去二樓，她便到處搜尋了一番。
赫連音從廁所窄小的窗戶爬出去，沿著邊緣往外爬，越過(guò)鎖住的厚重鐵門(mén)，來(lái)到教學(xué)樓另一側(cè)。
正如姜遙所料，由樓道分開(kāi)的兩邊，女生教室相對(duì)應(yīng)的另一側(cè)，是男生教室，男生沒(méi)有女生多，只有一間教室，她數(shù)了好幾遍，有三十六個(gè)男生。
年齡和女生們一樣，都是十一二歲的孩子。赫連音在這期間，聽(tīng)到了男生們趁午休，偷偷摸摸聊著一件事。
班上前不久來(lái)了一個(gè)新來(lái)的同學(xué)，長(zhǎng)得比女孩子都要漂亮，一頭紅色長(zhǎng)發(fā)，膚色跟雪一樣白，就是脾氣不太好。
這個(gè)同學(xué)被班主任叫去了辦公室，再也沒(méi)有回來(lái)。
赫連音提取關(guān)鍵詞，‘一頭紅發(fā)’‘脾氣不好’，確定了，就是銀竹。
她中午獲知的消息，正好印證了姜遙的猜測(cè)。
殺死老師的銀竹正躲藏在學(xué)校某個(gè)地方。
銀竹所掌握的線索，只多不少。
但現(xiàn)在難題是，不止她們?cè)谡遥切├蠋熞苍谡宜?/p>
他殺死一個(gè)老師，違反了守則，守則不再保護(hù)他，他此時(shí)的處境很危險(xiǎn)。一旦被《土溪小學(xué)》詭域關(guān)底boss找到，只有死路一條。
一道從走廊盡頭傳來(lái)的刺耳尖叫聲打斷了她的思緒。
食堂老太婆醒的時(shí)間比她意想中的還要快。
這一聲尖叫震耳欲聾，瞬間驚動(dòng)二樓的老師，隨著一道道急促匆忙的腳步聲經(jīng)過(guò)走廊，姜遙從口袋拿出一顆蠶豆，剝開(kāi)外衣，接著丟進(jìn)嘴里。