的名字和事跡被后人傳頌，激勵(lì)著每一個(gè)時(shí)間的守護(hù)者。
第七十五章：時(shí)間的無(wú)限
最終，李明和莉莉意識(shí)到，時(shí)間是無(wú)限的，他們的旅程也永遠(yuǎn)不會(huì)結(jié)束。
他們將繼續(xù)作為時(shí)間的守望者，探索時(shí)間的每一個(gè)角落，首到永遠(yuǎn)。
第七十六章：時(shí)間的回聲
在時(shí)間的織網(wǎng)者學(xué)院，學(xué)生們開(kāi)始研究時(shí)間的回聲現(xiàn)象，這是一種時(shí)間波動(dòng)在特定條件下的自我復(fù)制和傳播。
李明和莉莉作為導(dǎo)師，指導(dǎo)學(xué)生們理解這種現(xiàn)象背后的復(fù)雜機(jī)制。
第七十七章：時(shí)間的共振
學(xué)生們發(fā)現(xiàn)，當(dāng)多個(gè)時(shí)間回聲在特定的頻率上共振時(shí)，它們可以產(chǎn)生強(qiáng)大的影響力，甚至能夠暫時(shí)改變小范圍內(nèi)的時(shí)間流速。
李明和莉莉必須確保這種共振不會(huì)失控。
第七十八章：時(shí)間的守護(hù)者試煉
學(xué)院設(shè)立了一項(xiàng)傳統(tǒng)，即每位學(xué)生在畢業(yè)前都必須通過(guò)一項(xiàng)試煉，以證明他們作為時(shí)間守護(hù)者的能力。
這項(xiàng)試煉被稱(chēng)為“時(shí)間的守護(hù)者試煉”，它考驗(yàn)學(xué)生們對(duì)時(shí)間理論的理解和實(shí)際應(yīng)用能力。
第七十九章：試煉的挑戰(zhàn)
在一次試煉中，一位才華橫溢的學(xué)生意外地觸發(fā)了一個(gè)時(shí)間漩渦，這個(gè)漩渦開(kāi)始吞噬周?chē)囊磺校〞r(shí)間線本身。
李明和莉莉迅速介入，指導(dǎo)學(xué)生如何穩(wěn)定漩渦并恢復(fù)時(shí)間的秩序。
第八十章：時(shí)間的教訓(xùn)
這次事件成為了學(xué)院的一個(gè)重要教訓(xùn)，提醒所有學(xué)生在處理時(shí)間問(wèn)題時(shí)必須格外謹(jǐn)慎。
李明和莉莉利用這個(gè)機(jī)會(huì)，進(jìn)一步強(qiáng)化了學(xué)生們對(duì)時(shí)間穩(wěn)定性重要性的認(rèn)識(shí)。
第八十一章：時(shí)間的裂縫修補(bǔ)者
學(xué)院中出現(xiàn)了一個(gè)新的專(zhuān)業(yè)，專(zhuān)門(mén)陪養(yǎng)時(shí)間裂縫修補(bǔ)者。
這些修補(bǔ)者將負(fù)責(zé)追蹤和修復(fù)時(shí)間線上的微小裂縫，防止它們發(fā)展成為更大的問(wèn)題。
第八十二章：時(shí)間的共鳴器
李明和莉莉與科學(xué)家們合作，開(kāi)發(fā)了一種名為“時(shí)間的共鳴器”的裝置，它可