他制服的時(shí)候是要去隊(duì)伍，西裝的時(shí)候是要處理商業(yè)事務(wù)，夏生早就摸透了他的習(xí)慣。
何一鳴沖他勾了勾手指，讓他靠近一點(diǎn)。
夏生掩飾不住好奇心，朝著父親靠近，何一鳴扯開(kāi)襯衣，里面露出了一件跟夏生同款的運(yùn)動(dòng)服。
“哇哦！”夏生露出一個(gè)驚嘆，眼里一下子被點(diǎn)燃了亮光。
“不過(guò)有個(gè)條件……”何一鳴笑道。
“什么？”夏生又是一個(gè)緊張。
他指著餐盤(pán)里：“吃光早餐，喝光牛奶。”
夏生一手叉起培根，一手端起了牛奶。
……
籃球親子活動(dòng)，其實(shí)很簡(jiǎn)單，就是父親和孩子一起，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，投入籃球最多的獲勝。
父親投入的籃球框架是正常的，孩子投入的籃球框架是改版的，比較矮小。
隨著一聲哨音吹響，所有的父子都行動(dòng)起來(lái)。
一時(shí)之間，籃球場(chǎng)上，籃球飛舞，成就了一片歡樂(lè)的海洋。
雖然不是很?chē)?yán)謹(jǐn)?shù)谋荣悾呛我圾Q還是以投入數(shù)最多，穩(wěn)穩(wěn)地排在了第一名。
標(biāo)準(zhǔn)的投籃姿勢(shì)，也讓他迅速地收獲了一片的掌聲和喝彩聲。
最后的獎(jiǎng)杯是一個(gè)筆筒，上面刻著卡通畫(huà)，夏生將它牢牢地抱在懷抱里。
比賽結(jié)束后，夏生跟在父親的身邊，挺起胸膛，與有榮焉。
父子倆的距離，迅速地被拉近。
老師走了過(guò)來(lái)，笑著說(shuō)道：“何先生，夏生最近在學(xué)校里的表現(xiàn)，比前段時(shí)間好了很多，尤其是心態(tài)方面，更是如此。我想，一定是你們當(dāng)家長(zhǎng)的，在其中進(jìn)行了很多努力。說(shuō)實(shí)話(huà)，我真沒(méi)想到，昨晚你會(huì)主動(dòng)打電話(huà)詢(xún)問(wèn)，今天更是主動(dòng)過(guò)來(lái)。”
“做得還不夠，老師有什么指教，以后隨時(shí)給我打電話(huà)。”
何一鳴的態(tài)度，贏得了老師加倍的好感：“一定的，學(xué)校和家長(zhǎng)一起努力，讓孩子可以更健康地成長(zhǎng)。”
她對(duì)夏生說(shuō)道：“夏生也要多聽(tīng)爸比媽咪的話(huà)。”
父子倆從學(xué)校出來(lái)的時(shí)候，一身汗水，卻心滿(mǎn)意足。
剛剛回家洗完澡，葉舒打回了電話(huà)：“一鳴，楊老和我取得了聯(lián)系，他想收夏生為學(xué)生的事情，我已經(jīng)初步同意了。”
“楊老？”何一鳴還有些在狀況之外。
葉舒解釋了一下上次的事情。
何一鳴想起來(lái)了，事情他是知道的，只是楊老要收學(xué)生這件事情，他并沒(méi)有太過(guò)關(guān)注。
“我跟他好好溝通了一下，他說(shuō)夏生很有天賦，就算以后不做這一行，多學(xué)學(xué)也不是壞事。現(xiàn)在我們是他的家長(zhǎng)了，可以幫他做決定了……”一想到這里，葉舒心情就好起來(lái)，“你能帶夏生去見(jiàn)見(jiàn)楊老嗎？”
“好，我?guī)黄鹑ァ！焙我圾Q點(diǎn)頭。
夏生將筆筒送到何一鳴的手上：“謝謝你，爸比。”
何一鳴收了起來(lái)。
晚上，他帶著夏生見(jiàn)了楊老。
楊老其實(shí)并不知道夏生是什么身份，當(dāng)然，他也不在意，他在意的是夏生的天賦和靈氣。
在意的是能不能收到這樣一個(gè)孩子當(dāng)學(xué)生。