趙啟神色緊張，小心翼翼地問道：“師傅，不知林師弟這文章您覺得如何？”
劉夫子神情專注，仔細閱讀著策論，良久之后，他捋著胡須，緩緩說道：“林宇這篇策論，見解有一定的深度，對問題的分析也較為透徹。
但有些建議在具體實施層面還需進一步斟酌，尚缺些實際操作的細節考量。”
孫明著急地問道：“那師傅，林師弟這算是通過了嗎？”
劉夫子沉思片刻，目光深邃地說道：“再給他一日時間，讓他對文中的不足之處加以完善和補充。”
林宇聽后，沒有絲毫的抱怨和沮喪，反而眼神堅定，立刻回去繼續埋頭修改。
終于，在第西日，劉夫子仔細審閱完修改后的策論，滿意地點頭，宣布林宇通過考驗，正式收他為徒。
林宇懷著無比崇敬和激動的心情，恭恭敬敬地向劉夫子行了莊重的拜師禮。
劉夫子捋著胡須，目光溫和而又充滿期許地說道：“林宇，既入我門，當勤奮刻苦，不可有絲毫懈怠。
學問之道，貴在持之以恒，用心鉆研。
切不可驕傲自滿，需時刻保持謙遜之心。”
林宇鄭重地點頭應道：“弟子謹遵夫子教誨，定當全力以赴，不負夫子厚望，努力求學問道，追求真理。”
一日，在書房中，陽光透過窗戶的窄窄縫隙，如金線般灑在堆滿書籍的陳舊木桌上。
林宇眉頭緊鎖，手中緊握著一本泛黃的古籍，滿臉困惑地向大師兄趙啟請教：“大師兄，這經義中的一處我苦思冥想許久，始終不得其解，還望您能為我指點迷津。”
趙啟放下手中正在批注的筆，微笑著接過書，目光專注地看了片刻，耐心地為他講解：“師弟，你看此處，需結合當時的歷史背景、社會環境以及作者的生平經歷方能明白其深意。
比如，當時正處于戰亂頻繁、民不聊生的時期，作者心懷憂國憂民之情，字里行間都透露出對和平與安寧的渴望