生念《百家姓》，有的念《論語》的現象。
而且導致了屋內聲音嘈雜，不似現代課堂一般，都是整整齊齊的朗讀聲。
到了中午在書院內吃過飯，李守單獨給那些十一二歲的學生講解了一會所讀之書的寓意，便告知一會就要一一檢查其余人背書的情況。
而此時的吳憂，因為百無聊賴己經趴在了書桌上睡著了。
上午之時李守就注意到了他，整個上午發現他都在捏呆發愣，心中早就己經不喜。
本覺得這孩子雖然知禮，但是卻有些狂妄自大。
雖然整本定然背不下來，若是他用心讀了，自己只稍作懲戒即可。
可他不但不讀，卻還睡了起來，當下心想：先讓其他學生背完，等到最后在收拾你。
啪啪啪！
李守手中戒尺敲擊了幾下講桌，示意眾人安靜下來：“熟書己溫習了半日了，接下來開始背誦。”
此話一出，所有學生都正襟危坐，有人緊張，有人擔憂，有人面露懼意。
而吳憂也被動靜驚醒，用衣袖擦了擦嘴角的口水。
“王福，千字文，背！”
隨著李守的聲音說出，一個小胖子站起來，臉上帶著恐懼。
王福先將面前的書本合上，沖著客廳內的孔子牌位行禮，又向著李守一行禮。
然后才磕磕巴巴的開口道:天地玄黃，宇宙洪荒。
日月盈昃，辰宿列張。
寒來暑往，秋收...秋收…秋收冬藏！
昨日上的書了，到今日連三句都未記下！
去！
到圣人牌位下跪著，接著背！
李守怒斥。
王福拿著書，愁眉苦臉的跪在牌位前，接著小聲背誦了起來。
一共西五十個學生，只有三十多個能夠完整的背出自己所學的書籍，另有十余人垂頭喪氣的跪在地上。
吳憂，百家姓，背！