清晨的村莊在雞鳴聲中蘇醒，張偉站在李大夫家的院子里，手中緊握著那面銅鏡。
昨夜的黑影再次出現，讓他的心中充滿了疑惑。
他決定在今天找到答案，但首先，他需要解決一個更迫切的問題——語言。
明朝的語言與現代大相徑庭，張偉雖然研究過古文，但實際交流卻是另一回事。
他需要快速適應，以便更好地融入這個時代，尋找回家的線索。
李大夫看出了張偉的困惑，他微笑著拍了拍張偉的肩膀，示意他坐下。
“語言是文化的鑰匙，”李大夫說，“若你想在這里生存，就必須學會我們的說話方式。”
李大夫開始耐心地教張偉明朝的官話，從基本的問候到復雜的表達。
張偉雖然覺得有些吃力，但他的記憶力和語言天賦讓他很快就能模仿出一些簡單的句子。
午后，張偉在村口遇到了一個年輕的書生，他看起來溫文爾雅，手中拿著一卷書。
書生好奇地看著張偉，用流利的官話詢問他從何處來。
張偉緊張地用剛學的官話回答，雖然有些結巴，但書生似乎對他的現代詞匯感到新奇。
兩人的交流雖然磕磕絆絆，但書生對張偉的現代知識表現出極大的興趣。
他們討論了詩詞、歷史，甚至一些哲學問題。
張偉驚訝地發現，盡管時空相隔，但知識和智慧的火花依然能夠跨越時代的界限。
隨著時間的推移，張偉的官話越來越流利。
他開始能夠更深入地了解明朝的文化和社會。
他與村民們的交流也越來越多，他幫助他們解決一些小問題，也逐漸贏得了他們的信任和尊重。
然而，就在張偉開始適應明朝的生活時，他發現那本古籍中記載的時空穿梭儀式需要特定的時間和地點。
他意識到，他必須在明朝待上一段時間，首到找到合適的機會。
夜幕降臨，張