“土莎你還在干嘛呢！
下訓(xùn)回去休息了”正低頭撿球的莎莎笑著站起來：“哦，好的姐姐，你先走吧，拜拜”看著隊友離開后，莎莎繼續(xù)撿滿了一盆球練發(fā)球。
訓(xùn)練館里只剩下剪著短發(fā)小小一只的孫潁莎跺腳練發(fā)球的聲音。
孫潁莎進入國家隊有一段時間了，跟其他隊員從小就過集體生活不同，莎莎一首都是白天訓(xùn)練，晚上回家。
15歲的少女從來沒有長時間離開過父母，過慣了早上4點爸爸送她去球館訓(xùn)練，晚上接她回家補文化課的生活。
突然進入沒有父母代辦生活瑣事的新環(huán)境莎莎不太適應(yīng)，這就導(dǎo)致莎莎除了訓(xùn)練，做其他事情永遠比別人慢半拍。
莎莎的訓(xùn)練日復(fù)一日被訓(xùn)練和補文化課占領(lǐng)，玩手機的時間并不多。
其他姐姐們的經(jīng)常說的一些網(wǎng)絡(luò)“新?！鄙餐耆欢?。
莎莎除了打球什么也不會，什么也不懂，因此經(jīng)常被姐姐們戲稱“土莎”。
等盆里的球練完了，莎莎才收拾好球和自己的東西下訓(xùn)。
“媽媽，我訓(xùn)練結(jié)束了媽媽，我現(xiàn)在回宿舍媽媽，我都練餓了，你幫我準備的小餅干真的很好吃，我特別喜歡，下次還要”小女孩背著訓(xùn)練包一邊往宿舍走，一邊口頭跟媽媽語音匯報一天事情。
其實訓(xùn)練每天都是差不多，很枯燥乏味，到了國家隊訓(xùn)練的莎莎每次一有空拿起手機就一股腦把想說的話全部說給她聽。
高女士也知道莎莎離開他們獨自去集體生活，沒有什么安全感，只要莎莎給她發(fā)了信息，高女士都會盡可能的及時回復(fù)她，讓她知道即使不在身邊，她們也在一首陪著她。
莎莎也慢慢養(yǎng)成了向媽媽日常匯報的習(xí)慣，就像自己在語音寫日記，跟媽媽交流一天的生活。
這樣的生活持續(xù)了一年零五個月，莎莎一邊適應(yīng)了國家隊的訓(xùn)練生活，一邊通過一隊二隊隊內(nèi)升降賽升入一隊。
雖然躋身了國家一隊，但莎莎并沒有參加