雖然我與她的家庭背景不同，但我可是個高智商的人。
而且，這道題我應該是見過的，應該不會做不出來。
鄭薇看了看我，自信滿滿地對小侄女說：“他在逗你呢，怎么可能做不出來！”
“那你來寫出來呀，顧叔叔。”小女孩提出了挑戰。
所有人都帶著笑意看著我，我進退兩難，但還是裝作無所謂的樣子說：
“好吧，我真的不會，你把答案告訴我吧。”
潘靈和其他人哈哈大笑，只有鄭薇臉上露出驚訝的表情，但我并沒有察覺到她的反應。
小女孩得意洋洋地寫下答案，然后遞給我看，并解釋道：
“叮叮叮，叮叮叮等于3乘以2，啊啊啊啊代表1乘以4，喵喵喵喵則是2乘以3。
還說自己聰明呢，這么簡單的題都不會做。”
我嘆了口氣：“哎，我真是太笨了，這個都不會。”
鄭薇湊近我，低聲問道：“你該不是故意的吧？裝作不會，好讓小姑娘開心？”
我無奈地回應：“我真的不會啊，現在小學生的題目設計得太奇怪了。”
鄭薇看著我，懷疑地說：“別開玩笑了！”
“我開玩笑干嘛？我......”我注意到鄭薇的表情變化：
“怎么了？我是不是讓你覺得沒面子了？”
我笑了笑，“放心，下一道題我一定答對，幫你挽回顏面，畢竟是第一次見你的親戚，總得表現好點。”
我的笑臉并沒有讓鄭薇笑出來，反而讓她更加驚訝。
“你怎么回事？”我裝作輕松地問。
鄭薇說：“你別告訴我你不記得了？這題昨天才說過，表姐打電話抱怨現在小學題目難。
我還跟你分享了，我們倆還笑了半天。你，你忘了？
以你的記性，怎么可能忘掉昨天的事情？你又在逗我吧？”
我笑著說：“哈哈，讓小姑娘贏一回也好，不然她輸了會不高興的。”
“嘁。”鄭薇應了一聲。
見鄭薇不再追問，我松了一口氣。
我突然意識到事情的不對勁，昨天的事情今天居然忘了，一點印象都沒有。
這題目只是隱約覺得眼熟，卻完全想不起來。
即便是普通人，也不會這么快就忘記前一天見過的東西。
可是，昨天發生了很多事，其他的我都記得，唯獨這件事毫無印象。
如果不是鄭薇提起，我還以為她在捉弄我。
不確定的事情變得不確定，不存在的事情可能真實存在。
這種失去自我掌控的感覺讓我感到不安。
“現在是語文題，顧叔叔你注意聽。我是學校語文興趣小組的成員呢，顧叔叔你可別小看我哦！”
“哦，好的。”
“蘇軾說的‘詩中有畫，畫中有詩’指的是哪位山水田園詩人呢？”
為了確保我能聽清楚，小女孩一字一頓地重復了兩次。
我猶豫了一下，回答道：“陶淵明？”
“不對！”小女孩果斷地說道，顯然對答案很不滿意：
“應該是王維！陶淵明是開創了大量田園詩的詩人。”
“這有什么不同嗎？”有人問道。