穆慕剛說完，物理老師就笑道：
“太可以了，你整理的考點(diǎn)非常全面，確實(shí)非常適合成績中等或者中等偏下的同學(xué)鞏固基礎(chǔ)。”
穆慕一點(diǎn)頭：“那我去復(fù)印。”
話落班主任周老師就過來了：
“穆慕，這種小事不用你，你快去復(fù)習(xí)。”
穆慕也就不堅(jiān)持。
等她一走，周老師就從物理老師那里拿走了穆慕整理的筆記，親自去幫忙復(fù)印了。
他記得樓朔那小子的數(shù)學(xué)和化學(xué)也都馬馬虎虎，不知道穆慕同學(xué)會不會一起整理。
而且穆慕自己還得復(fù)習(xí)沖刺呢？
所以穆慕的時(shí)間寶貴，什么收作業(yè)發(fā)作業(yè)復(fù)印資料這些小事，堅(jiān)決不能占用穆慕的時(shí)間。
這么想著，周老師就讓人叫來了體育委員，讓他以后負(fù)責(zé)收發(fā)作業(yè)之類的。
體育委員抓抓頭：“……”
總有一種被抓苦力并且被嫌棄的感覺，不知道是不是錯(cuò)覺。
下午的自習(xí)是數(shù)學(xué)，又隨堂測了一下。
晚自習(xí)下課，周老師讓人把樓朔叫了過去。
樓朔剛過去，周老師就一巴掌狠狠拍在了樓朔肩膀上。
他個(gè)子比樓朔還矮一截，動作看上去有一丟丟滑稽：
“你小子，穆慕又給你劃重點(diǎn)了吧？今天的測試做的不錯(cuò)嘛。”
樓朔伸長脖子看了一眼，隨堂小策，也不算分，他就看到后面的大題有幾個(gè)紅色的大“√”。
下午那會兒的測試確實(shí)就是這個(gè)周末穆慕給他講過的，不僅講過，還讓他練習(xí)過類似的題，樓朔其實(shí)腦子好使，基礎(chǔ)也不差，只要用功效果就很明顯。
看到那幾個(gè)對鉤，樓朔心里有些別扭。
說不上來是什么感覺，有點(diǎn)點(diǎn)開心，又覺得有一些打臉，還有一點(diǎn)點(diǎn)不爽。
明明上午才說了不要穆慕劃重點(diǎn)，結(jié)果轉(zhuǎn)頭就受益了，能不打臉嗎？
“好好跟著穆慕復(fù)習(xí)，你小子只要努點(diǎn)力，憑你自己的本事也是能上一本的，自己考的不香？”
黑無常周老師啥都知道，笑了笑：
“我知道你們那群臭小子整天在想什么，但是樓朔，靠自己是一件很有意思的事，你要不要試一下？”
樓朔現(xiàn)在最煩別人說教，就不愛聽，張口就懟：
“我怎么不是靠自己？我爸媽死的時(shí)候給我留了你十輩子都賺不到的財(cái)富，這可是我靠自己的本事投的胎，難道你是不想嗎？”
辦公室里所有老師：“……”
等樓朔大搖大擺地走了，英語老師捶了捶胸膛，痛心疾首：
“扎心了，我是不想嗎？我是沒那個(gè)命啊！”
周老師今年四十出頭，苦笑搖頭：
“誰不是呢？”
隔壁班的化學(xué)老師有點(diǎn)上年紀(jì)了，端著茶缸子咳了咳：
“大家別被帶偏了，要堅(jiān)定咱們教書育人的信念，財(cái)富都是身外之物，知識才是孩子們自己的……”
周老師繼續(xù)批改試卷。
下了晚自習(xí)，樓朔提著書包先走了。
等穆慕從學(xué)校出來，已經(jīng)不見樓家的車子，倒是看到她約會到現(xiàn)在的父母等在校門口。
等穆慕過來，穆箏還在朝校門口那邊張望。
穆慕道：“樓朔已經(jīng)回家了，我們走吧。”
穆箏和秦修昀對視一眼：不對勁。