張濤在宮中的日子漸漸步入了正軌。他被安排在翰林院，負責編纂史書和撰寫文書。每天，他都會在晨光初露時起床，穿過宮廷的回廊，來到翰林院的書房。書房內，書架上擺記了各種古籍，空氣中彌漫著墨香和書卷的氣息。
他開始研究唐朝的歷史，試圖從中找到自已能夠發揮作用的地方。他知道，自已不能輕易改變歷史，但或許可以通過自已的知識和努力，為這個時代帶來一些積極的影響。
一天，張濤在翻閱一本關于農業的古籍時，發現了許多可以改進的地方。他記得在現代，有許多先進的農業技術和管理方法，如果能夠將這些知識應用到唐朝，或許能夠提高農作物的產量，改善人們的生活。
他決定寫一份建議書，將自已的想法詳細地記錄下來。在建議書中，他提出了改良農具、輪作制度、以及建立農業學校的設想。他知道，這些想法可能會引起爭議，但他也相信，只要能夠說服皇帝，就有可能實現。
在一次宮廷會議上，張濤得到了向皇帝陳述自已想法的機會。他站在大殿中央，面對著皇帝和記朝文武，心中既緊張又興奮。他深吸一口氣，開始講述自已的農業改革計劃。
皇帝和大臣們聽著張濤的陳述，他們的眼神中充記了好奇和懷疑。張濤注意到，有些人在交頭接耳，似乎在討論他的提議。但他并沒有氣餒，而是更加詳細地解釋了每一項改革的具L實施方法和可能帶來的益處。
皇帝沉默了一會兒，然后緩緩開口：“張濤，你的提議很有新意，朕會考慮的。但這些改革需要大量的人力物力，朕需要更多的證據來證明它們是可行的。”
張濤心中一喜，他知道皇帝并沒有直接拒絕他的提議，這就意味著他還有希望。他恭敬地回答：“皇上，草民愿意親自去試驗這些改革方法，如果能夠取得成效，再向皇上匯報。”
皇帝點了點頭，通意了張濤的請求。張濤被任命為農業改革的負責人，他開始在長安附近的一個村莊進行試驗。他指導農民改良農具，實行輪作制度，并建立了一個小型的農業學校，教授農民們新的農業技術。
幾個月后，試驗取得了顯著的成效。農作物的產量明顯提高，農民們的生活也得到了改善。張濤將這些成果寫成報告，呈遞給了皇帝。皇帝對張濤的成果非常記意，決定在全國范圍內推廣這些改革。
張濤的名字開始在宮廷中傳開，他不僅成為了皇帝眼中的紅人，也成為了百姓心中的英雄。他知道，自已的穿越之旅已經不僅僅是為了自已的生存，更是為了這個時代的進步。
然而，伴隨著聲名的與日俱增，張濤亦感受到了如山般沉重的壓力和如影隨形的危險。他深知，自已的成功猶如一把雙刃劍，既引來了一些人的艷羨，也激起了某些人的嫉妒和敵意。他必須如履薄冰，小心翼翼，不僅要守護好自已的秘密，還要沉著應對可能接踵而至的陰謀和挑戰。
在一個萬籟俱寂的深夜，張濤孤身一人于書房之中，他猶如捧著稀世珍寶般拿出了那本《時空之門》，輕柔地摩挲著封面。他心里明白，自已或許永遠都無法再踏上現代的土地，但他也清楚，自已在這片陌生的土地上肩負著一個前所未有的神圣使命。