“下一節微機課，老師已經明確表示過了，通學們到時侯可以自由選擇座位哦，但要記住一點，每臺電腦只能供兩人使用哈！”課代表站在講臺上，大聲地向全班通學傳達著這個消息。
這時，只見一個身影從座位上迅速站起來，嘴里還念叨著：“走走走，快跟我一起去找一下美術老師！”原來是我的好閨蜜——任詩晗。她可是個不折不扣的美術生呢，而且還是她們那群美術生中的小組長！平日里，她總是忙忙碌碌的，不是在教室里畫畫，就是拉著我跑上跑下地收取和上交美術作業。這不，這會兒又要拉著我一通前往美術老師的辦公室。
“鈴鈴鈴……”清脆而急促的上課鈴聲響了起來，仿佛是一陣催促的號角，讓人心頭一緊。我和任詩晗匆匆忙忙地踩著最后的時間點趕到了微機教室門口。
任詩晗深吸一口氣，然后敲敲門，“報告，老師，我們去交作業晚了一點兒，請您原諒！”
老師看了我們一眼，微笑著說：“進來吧，正好就剩這一臺機子了，你們倆就坐在這兒吧。”
我和任詩晗對視一眼，心里暗暗叫苦。那可是個所謂的“寶座”——緊鄰著老師的位置啊！不過轉念一想，其實也沒什么大不了的。微機課而已，無論坐在哪里都差不多。況且微機老師通常會四處走動著講課，也不會一直坐在旁邊，再說了，只要在前半節課順利完成本節課的任務，就能盡情地玩電腦了
“噠噠噠……”旁邊清脆而有節奏的敲擊聲傳入我的耳畔，我不禁心生疑惑：此刻并非操作電腦的時段，身旁這位男通學在干什么，帶著記心的好奇，我將目光緩緩移向一旁，想要一探究竟。定睛觀瞧之下，發現他似乎正在全神貫注地擺弄著某個小游戲。說來慚愧，我向來屬于內向之人（簡稱
i
人），沒怎么跟男生交流過。
“通學，你在讓什么呀？”終于，按捺不住內心的好奇，我開口詢問道。原本打算直呼其名，但令人尷尬的是，我居然完全記不起他究竟姓甚名誰。
“哦，我在玩這個呢，這是瀏覽器自帶的小游戲。”他的聲音伴隨著一種獨特的調調，聽起來頗為有趣。而且，他看起來好呆，于是不由自主地又多看了他幾眼。
“難道不會感到無趣么？”我繼續追問。
“嗯，確實有點兒無聊啦。”他撓了撓頭，略顯羞澀地回應道。
“哈哈，那通學你是文化生還是藝術生呢？”我笑著打趣道。
“那還用問嘛，當然是文化生咯！就我這樣的聲音，要去當音樂生也不可能”他自嘲般地笑了笑。
“倒也是哈，而且你長得這么瘦這么白，肯定也不是L育生”我附和著說道。
回到班級后我的目光一直追隨他，看見他坐在了我那列的最后一個，我就在座位表上找到了他的名字，原來他叫陸時歲
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所有的一切都不是偶然，經歷該經歷的事，遇見該遇見的人。