我耗盡了筆墨，最后也折斷了筆。
——葉歸海，一個(gè)各種方面都失意甚至失敗的人。
小學(xué)初中的時(shí)候，是被欺凌的對(duì)象，是被霸凌的弱小，是打架打不過(guò)的孬種，也是成績(jī)好起來(lái)就被人說(shuō)作弊的被誣陷者。
哪怕高中時(shí)候，也被同學(xué)欺負(fù)，被老師瞧不起，因?yàn)槟承┰蜻€經(jīng)常被停課回家，本來(lái)可以考上重點(diǎn)大學(xué)的他，最后竟然入了個(gè)民辦三本，距離黑水省一千多公里外的漢東省。
到了后來(lái)上大學(xué)的時(shí)候，也是和同學(xué)處不來(lái)，和舍友鬧矛盾，在班委里即使他是班長(zhǎng)也處處讓著同仁，在學(xué)生會(huì)就更不用說(shuō)了，也是被欺負(fù)被冷落的那個(gè)。
就包括自己做了五年的愛(ài)好，也算是一個(gè)學(xué)習(xí)生活的業(yè)余工作，也在時(shí)間的洗禮中逐漸變質(zhì)，逐漸成為心魔。
再后來(lái)，他就確診了雙相情感障礙，剛開(kāi)始他還穩(wěn)定吃藥，但是當(dāng)他發(fā)現(xiàn)自己的內(nèi)心仍然無(wú)法接受現(xiàn)在的事實(shí)，就自暴自棄，首到后來(lái)病情變得嚴(yán)重。
不過(guò)，只要不發(fā)作的情況下，還是比較正常的。
他還是一步步走到大學(xué)快畢業(yè)，找到了一份還算可以的實(shí)習(xí)工作，但是隨著工作壓力的加大和生活的負(fù)擔(dān)，病情還是加重了。
他嘗試看心理醫(yī)生，無(wú)果。
他嘗試去旅游放松，無(wú)果。
他嘗試與朋友交談，發(fā)現(xiàn)自己早就沒(méi)了所有的朋友，只剩孑然一身。
后面的經(jīng)歷，就如新聞上所說(shuō)：”琴島市昨日凌晨有一名大學(xué)生投海自盡，具體原因正在調(diào)查中。
“他墜入海底的那一刻，沒(méi)了任何念想。
你又如何讓一個(gè)一心求死之人，尋得生命的慰藉吧，這不現(xiàn)實(shí)。
而不現(xiàn)實(shí)的情況，出現(xiàn)了。
…“這是在哪里？”
葉歸海迷迷糊糊的小聲問(wèn)身旁的同學(xué)。
“葉歸海，你在傻愣什么，你爸媽來(lái)了，老師讓你收拾一下東西，一會(huì)可能你就要回去了。”
這