從小到大，我學(xué)習(xí)的都是正統(tǒng)的國畫，并以此為一生的事業(yè)。漫畫喜歡看，卻從沒琢磨過用它做為一種職業(yè)。這位老師的課讓我意識(shí)到，只要做得好，漫畫具有非凡的發(fā)展前景。當(dāng)然，我的意思并不是說國畫的職業(yè)不夠好，相反國畫幾乎等同于我的靈魂和生命，是要與我同生共死的。而漫畫可能會(huì)引起我另外的一種精神層面的共鳴，拓寬我未來的創(chuàng)業(yè)之路。看著老師在講臺(tái)上神采飛揚(yáng)的樣子，突然覺得也許我該成立個(gè)小小的工作室，用來做我喜歡的事。第二天下午，教授撥通我的電話，老頭的聲音里隱含著絲喜悅，很好的感染了我，連忙跑到教授的辦公室與他老人家面談。“教授。”“嗯，一個(gè)好消息，一個(gè)壞消息，想先聽哪一個(gè)。”“先聽好的吧，壞的再壞，有好的做鋪墊，也會(huì)好接受一些。”“好的是經(jīng)過學(xué)校研究，你的立項(xiàng)被批準(zhǔn)了。”太好了，我?guī)缀跻饨谐雎暋！皠e激動(dòng)，還有壞的沒有說呢，聽了再樂也不遲。”我收斂了情緒，淡聲道，“教授，壞消息是什么呢？”“壞消息就是，你的這個(gè)項(xiàng)目不在學(xué)校的扶持范圍內(nèi)。研發(fā)是很耗費(fèi)資金的，所以，壞消息就是資金這塊，至少初期，是沒有補(bǔ)貼的。”什么意思，就是說同意我研究，但不給我錢，這玩的哪出啊，我自己出錢研究嗎？從沒聽說過這種立項(xiàng)的方式。“或者，蘭月，你可以換個(gè)方向，顏料項(xiàng)目雖好，但問題諸多，我怕你一個(gè)人應(yīng)付不來。而且，那是筆不少的錢呢，你確定自己可以承受得來？”我沉默下來，開始認(rèn)真的思索。方向可以換，項(xiàng)目也可以重新選擇，可讓所有畫者都能享受最好的顏料帶來的視覺效果的初衷呢？誰來幫我完成！錢是好東西，然而，就因?yàn)殄X，讓自己的心愿尚未開始便破滅，值不值？錢我是有一點(diǎn)的，但夠不夠支撐整個(gè)的項(xiàng)目，這我還不確定。“教授，我不大懂，研究這個(gè)大概需要多少錢？還有，既然是我個(gè)人出資，成功后論文是不是署我個(gè)人的名字即可？而且，萬一研究成功，是要申請(qǐng)專利的，由此項(xiàng)目帶來的一切收益，是我個(gè)人的，還是和學(xué)校聯(lián)合共享呢？”版權(quán)類的問題肯定是要事先言明的，我不想也不會(huì)和學(xué)校因?yàn)檫@類問題在未來發(fā)生矛盾。學(xué)校不肯出資，但我畢竟是京大的學(xué)生，學(xué)校也算給我提供了平臺(tái)，公平起見，這類的問題必須要弄清楚，并在項(xiàng)目書上做明確標(biāo)注，需我和校方共同認(rèn)可并執(zhí)行。“如果整個(gè)試驗(yàn)是你一個(gè)人完成的，署你一個(gè)人的名字沒有問題。如果是團(tuán)隊(duì)合作完成的，那要團(tuán)隊(duì)商議后決策，因此引出什么不好的事情是很丟人的。專利和收益亦然。”