目前，李敏然對小杰的信任，已經盲目到了令人難以置信的地步。
她絕不會輕易讓外人接近冉冉，更別提是像我這樣被她視為“敵人”的人。
我帶去家里的心理醫生，估計都會被李敏然排斥，更別提讓宋雪兒和冉冉見面交流了。
想到這里，我不禁自嘲地笑了笑，那笑容中滿是苦澀與無奈。
“這......”
我欲言又止，內心充滿了掙扎與矛盾。
“事情這可就難辦了，你說的這兩條路，目前我都做不到......”
“李敏然他們現在防我防得緊，我根本沒辦法接近冉冉，更別說帶她出門了。至于安排你去她家見冉冉，更是難如登天”
宋雪兒聽后，臉上也露出了凝重之色。
她沉默片刻，似乎在思考著對策。
“既然如此，那我們只能另尋他法了?！?/p>
她終于開口，語氣中透露出一絲堅定，“目前看來，只有我們通過你，間接地去影響冉冉?！?/p>
“你需要重新與她建立起信任關系，讓她愿意向你敞開心扉。”
我抬頭望向宋雪兒，苦笑了一下。
“可是，我真的不知道該怎么做才能重新與她建立起關系。她現在對我還是有些防備，讓我感覺無從下手?！?/p>
宋雪兒示意我放心，安慰道：
“別擔心，這都是需要一個過程的。如果你愿意學，我這兒有些小技巧可以分享給你，或許能幫到你?！?/p>
我一聽，立刻來了精神。
“那我該怎么做呢？”我迫不及待地問道。
宋雪兒緩緩說道，“首先，關于建立信任與安全感，這是至關重要的第一步。”
“你可以從日常的小事做起，利用日?；觼砝c冉冉的距離。比如，每天抽出一段時間陪伴她?！?/p>
宋雪兒耐心地解釋道：“你要記得，冉冉是個孩子，她的世界簡單而純真。你可以通過和她一起畫畫、做手工、或者讀她喜歡的故事書。”
“可以是玩游戲、也可以只是靜靜和她坐在一起，慢慢融入她的生活，用你的行動告訴她，你是可以依靠的?！?/p>
“在與她交流時，用簡單、溫暖的語言，盡量避免使用復雜或嚇人的詞匯，用簡單易懂的語言和表情與她交流，配以柔和的表情，讓她感受到你的真誠與善意?！?/p>
我點了點頭，但隨即又皺起了眉頭。
“可是，我怕我選的游戲她不喜歡，或者我講的故事她聽不懂。”
宋雪兒微微一笑，眼中閃爍著鼓勵?！澳蔷托枰闳ビ^察和嘗試了?！?/p>
“你可以觀察她的興趣愛好，選擇她喜歡的游戲或故事類型，或者嘗試和她聊聊時下最受歡迎的動畫片?！?/p>
“至于故事的內容，記得選擇適合她年齡的，用簡單易懂的語言和表情來講述?！?/p>
我聽后不由得皺眉：“可是我每天早出晚歸的上班，出門時冉冉沒醒，我回家后她都睡了，根本沒多少時間觀察她。”