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“老夫聽聞昨日比武，二公子使用了一張摹本書頁。
老夫想問這摹本書頁從何。。。”
“阿巴阿巴哦~原來如此，那老夫也不多問了。
還有一事請二公子告知。
請問二公子昨日那書頁記錄的是何種能力？”
宋風(fēng)一聽這個，心想反正有系統(tǒng)兜底，無非就是多說幾句阿巴阿巴而己。
也就首接和隋清風(fēng)說了。
“隋師。
記錄的是界王拳，可提升使用者一倍身體素質(zhì)，且可感知到氣的存在。”
隋清風(fēng)一聽，便惋惜的搖了搖頭。
緩緩說道：“可惜可惜呀。
此等書頁，甚是珍貴呀。”
┐（￣ヮ￣）┌宋風(fēng)一聽這話，攤了攤手。
這敗家子自己還是認(rèn)了吧。
宋風(fēng)也不想在這個話題上多談。
首接對隋清風(fēng)抱拳說道：“隋師。
我對文堂己心馳神往甚久。
可否為我仔細(xì)講講。”
隋清風(fēng)見宋風(fēng)有如此興趣，也沒有落了他的興致。
便開口說道：“（友情提示~接下來的括號均為宋風(fēng)內(nèi)心所想。
）既然二公子有興致。
那就聽老夫費(fèi)些口舌。
自八百年前我大慶建國。
文堂與武堂便設(shè)立了。
至今己過八百載。
文堂與武堂分別對應(yīng)了我大慶的兩種修行體系。
書生與武者。
書生呢，承天地之意，使浩然正氣。
言出法隨，無所不能。
而武者，粗鄙罷了。
不值一提。
（嘶~英雄所見略同）我輩書生需讀圣賢書，懂圣賢意。
才能慢慢感知到這天地的浩然正氣。
是為九品識氣境。
浩然正氣會緩緩加強(qiáng)自身的身體素質(zhì)