出一抹不宜察詢的笑容，隨后擺了擺手，說了句下課，便頭也不回的離開了教室。
王蕊作為一名剛剛從藝術班轉到這里的學生，她的文化課成績自然無法與文理班的同學們相提并論。
因此，當她聽到老師上課時講解的那些復雜知識時，不禁感到有些困惑和無助。
于是，她決定向徐乘纖尋求幫助，并給他傳遞了一張小紙條。
紙條上寫道：“老師上課講的我有一些還是沒搞明白，你晚自習有空嗎，可以再幫我輔導一下嗎？”
徐乘纖心里別提有多高興了，心想：“這不是一舉兩得嘛！
既能幫助同學提高成績，又能讓自己有事可做，不至于無聊地發呆度過晚自習時間。”
于是，他欣然答應，并與王蕊約定好在第三節晚自習時給她單獨補課。
這個小小的決定，讓兩人都感到興奮和期待。
徐乘纖心中暗自竊喜，想著自己終于擺脫了晚自習這個“緊箍咒”，可以自由支配時間了。
他計劃著如何利用這段空閑時光來放松身心，享受自由自在的生活。
然而，與他想法不同的是，王蕊內心卻充滿喜悅。
她一首期待能夠有更多的機會與徐乘纖單獨相處，現在終于等到了這個時機。
她心中暗自盤算著如何巧妙地安排這次難得的獨處時光，讓兩人之間的關系更親密一些。
一上午的時光轉瞬即逝，轉眼間就到了中午吃飯的時間。
徐乘纖、史富生和范文昊三個人有說有笑地走向學校食堂。
而另一邊，王蕊則朝著藝術班的方向走去，她要去找自己的好朋友一起去吃飯。
“徐藝洋，徐藝洋，這里這里?！?/p>
王蕊沖著一個長相可愛的小蘿莉喊道。
徐藝洋是她高中玩的很好很好的好朋友，她們經常黏在一起玩。
徐藝洋聽到后看向王蕊，然后快步走來，眼睛仿佛都亮了，驚喜