雖然項目有些多，而且雜，但他自己反而清閑了，這主要得益于手下所有項目的負(fù)責(zé)人都很敬業(yè)。
因此他這次來教書，沒點顧慮，開起房車就出發(fā)。
康校長便說，小蘇，你來這邊教書，能放心深圳的實業(yè)？
蘇樂文說放心，順便解釋來這兒教書的初衷。
人哦，他認(rèn)為人人內(nèi)心里皆隱藏了一個親手操刀的欲望。
基于這種認(rèn)識，他就有擔(dān)心自己在廣東閑著無事，平日里插手具體管理工作，反而干擾了項目負(fù)責(zé)人的工作。
統(tǒng)帥指揮戰(zhàn)術(shù)，基本上是敗軍之象，就想著轉(zhuǎn)變一下思路，去干干自己從前想干的事。
畢業(yè)前幾天，自己陪導(dǎo)師在校園操場上散步，導(dǎo)師半真半假地說，她花三年時間帶他這個研究生是浪費(fèi)，是對國家資源的無效支配。
導(dǎo)師的意思是他做個私營企業(yè)主，沒必要花三年時間讀個教育管理的研究生咯。