對(duì)于高陽(yáng)來(lái)說(shuō)，初中生活就是自己美好的童年回憶。
這些年，高陽(yáng)做過(guò)最多的夢(mèng)就是回到初中生活。
高陽(yáng)也不知道自己是從什么時(shí)候開始清醒夢(mèng)的。
也許是熟悉的環(huán)境，熟悉的人吧。
又也許是夢(mèng)做的多了。
初三二班，自己的同桌，前面的同學(xué)，班長(zhǎng)大人，班主任，各科老師……教室里，高陽(yáng)己經(jīng)快走到了講臺(tái)上面了。
不知道為什么，這次的夢(mèng)格外的真實(shí)，不像以前那模糊不清。
高陽(yáng)回頭一看，這次夢(mèng)里所有同學(xué)的臉居然都清晰起來(lái)。
那夢(mèng)里朦朧的感覺消失了，耳邊還傳來(lái)老師的喝罵聲:“高陽(yáng)，你要干嘛？
滾回座位上去，不要影響別人上課。”
高陽(yáng)默默回到座位上拿起英語(yǔ)課本看了起來(lái)。
這精致的封面，這炫彩的顏色，這密密麻麻但清晰的字母。
高陽(yáng)突然感覺到周圍一切都是那么的清晰和真實(shí)，窗外的微風(fēng)和陽(yáng)光的溫暖都能感受的到。
隨著鈴聲響起，這節(jié)英語(yǔ)課很快過(guò)去。
期間，高陽(yáng)和同桌胡建聊了很多，越來(lái)越覺得這夢(mèng)的不真實(shí)，自己不會(huì)又穿越了吧。
有一次就有二次，和胡建的聊天中高陽(yáng)知道了現(xiàn)在是初三的最后學(xué)期。
胡建還和以前一樣說(shuō)上完初中后就不讀了。
和胡建從天南聊到天北，高陽(yáng)越來(lái)越覺得自己穿越了。
這夢(mèng)也太真實(shí)了。
下課和胡建一起去放水后，高陽(yáng)把學(xué)校轉(zhuǎn)了一圈。
學(xué)校的一切高陽(yáng)都很熟悉，和回憶一模一樣。
畢竟高陽(yáng)的前半生都在這里度過(guò)，學(xué)校又不大。
這里的一草一木，高陽(yáng)都差不多記得一些，畢竟都看見多少回了。
隨著上課鈴響，學(xué)校再次變得空曠起來(lái)。
高陽(yáng)并沒有回到教室上課，他要確認(rèn)自己是不是在做夢(mèng)。
以