小學的時候，我是整個班上最受欺負的男生。
上課回答問題，坐下的瞬間，凳子一定會被后面的同學拉開，然后我一屁股坐在地上，班上的同學哈哈大笑，就連老師也忍俊不禁，有時候凳子沒有被拉開，我松下了一口氣，坐下。
卻又倉皇地跳起，屁股上己經(jīng)扎了幾個尖銳的圖釘，緊接著又是哄堂的大笑。
晚自習上，班上的同學都在說話聊天，紀律委員卻悄無聲息地走到我身后，用卷起的課本狠狠在我腦袋上來了一下。
再罵上一句，他媽的別搗亂了行嗎。
在一片哄騰的大笑中，我只想找個地縫鉆進去。
下了課，我鼓起勇氣，提起凳子砸向紀律委員，卻遭到全班男生一哄而上的毆打班費買的足球，他們從來不讓我碰一下。
體育課上，我興沖沖地跑到大操場，一個胖子卻告訴我。
這樣吧，如果有一個同學同意，我們就帶著你一起玩兒，怎么樣？
我看向他身后的同學們，一張張冷漠的臉，帶著嘲弄我獨自黯然走開。
后來這個足球壞了，班長卻找到我，同學們都說你踢球最狠，所以你得照價賠償。
類似這樣的事情數(shù)不勝數(shù)，在初中三年的時間里，我就像待在地獄中一樣。
現(xiàn)在回頭想想，可憐之人必有可恨之處。
我自己本身當然也有許多做錯的地方。
他們越是欺負我，我越是想融入他們之中，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，如履薄冰，陪進笑臉的和每一個人來往。
但換來的是他們更多的嘲弄，欺辱，白言排擠，每個班上都有一個最受欺負的人，很不幸的，我充當了這個角色，而這一切的源頭，不過是因為我的同桌，一個富二代的胖子。
對，就是大草場上帶頭阻止我踢球的那個家伙。
說起來也怪我不通人情世故，被教育洗了腦，老師說什么就做什么，我的學習不錯，而我的同桌學習很爛。
平時模擬測