薛硯辭離開后的幾天里，施繾一直試圖維持自己正常的生活秩序。她每天按時(shí)上班，認(rèn)真教學(xué)，盡力讓自己的心思不被私事所擾。然而，薛硯辭的影子總是在不經(jīng)意間浮現(xiàn)在她的心頭，讓她的心情難以完全平靜。某天，施繾在學(xué)校的走廊上偶然聽到幾位校方領(lǐng)導(dǎo)在討論即將進(jìn)行的一次醫(yī)院探訪。他們提到了薛硯辭的名字，說他出了車禍，目前正住院治療。這突如其來的消息如同晴天霹靂，讓施繾的心猛地一沉。施繾的雙手不由自主地抓緊了自己的裙擺，她鼓起勇氣走上前，聲音中帶著一絲顫抖：“請問，薛總他怎么了？”校方領(lǐng)導(dǎo)之一，李校長，看到施繾關(guān)切的神情，便向她解釋了情況：“施老師，聽說薛總在送徐小姐回家后，一個(gè)人開車在街上，可能是心情不太好，神情恍惚之下發(fā)生了車禍。幸好沒有生命危險(xiǎn)，但需要在醫(yī)院休養(yǎng)一段時(shí)間。”施繾的心中充滿了復(fù)雜的情緒，她既擔(dān)心薛硯辭的安危，又感到一絲愧疚。她意識(shí)到，薛硯辭的車禍可能與她有關(guān)，或許那天晚上的對話給了他太大的打擊。“我可以去看望他嗎？”施繾輕聲問道，她的眼神中充滿了期待和不安。李校長點(diǎn)了點(diǎn)頭：“當(dāng)然可以，施老師。薛總應(yīng)該會(huì)很感激你的關(guān)心。我們今天下午就打算去醫(yī)院看望他，你可以和我們一起去。”施繾心中有些糾結(jié)，她不知道自己是否應(yīng)該去看望薛硯辭。一方面，她擔(dān)心自己的出現(xiàn)會(huì)讓薛硯辭的心情更加復(fù)雜；另一方面，她又真心想要知道薛硯辭的傷勢如何，想要親眼看看他是否安好。最終，施繾決定跟隨校方領(lǐng)導(dǎo)一同前往醫(yī)院。當(dāng)天下午，施繾帶著一束鮮花和一份水果籃，跟隨李校長等人來到了醫(yī)院。她在病房門口深吸了一口氣，鼓起勇氣推門走了進(jìn)去。病房內(nèi)，校方領(lǐng)導(dǎo)和薛硯辭進(jìn)行了簡短的寒暄，詢問了他的身體狀況，并表示了學(xué)校的關(guān)心和支持。施繾站在一旁，手中緊握著鮮花和水果籃，她的目光不時(shí)偷偷地望向薛硯辭，心中充滿了復(fù)雜的情緒。薛硯辭對校方的關(guān)心表示感謝，但他的目光似乎在有意無意地避開施繾，沒有直接和她對話。施繾感到有些尷尬，也有些失落。她意識(shí)到自己可能不應(yīng)該出現(xiàn)在這兒，于是輕聲對李校長說：“校長，我看薛總也挺累的，我就不打擾了，先回去了。”正當(dāng)施繾準(zhǔn)備離開時(shí)，薛硯辭突然開口：“施老師，你要走了嗎？”施繾停下腳步，轉(zhuǎn)身看向薛硯辭，她的眼神中帶著一絲詢問：“薛總，我看您需要休息，我不想打擾您。”薛硯辭的眼中閃過一絲復(fù)雜的情緒。薛硯辭朝施繾伸出手，他的眼神中帶著一絲曖昧和期待，仿佛在無聲地訴說著他的渴望。兩人之間的情感糾葛，讓他們對彼此的了解深入到了一個(gè)眼神就能洞悉對方心思的程度。施繾的理智告訴她，她應(yīng)該和薛硯辭保持距離，避免進(jìn)一步的情感糾葛，但在情感的驅(qū)使下，她的身體卻不由自主地朝他走去。