—如果將天牛蟲融入黑洞，會發(fā)生什么奇妙的事情呢？
或許，混合后的天牛蟲黑洞將賦予我無盡的能量；甚至可能讓我成為宇宙中的第一目擊者！
每想到這些，我對這位女娘老師越發(fā)欣賞，期待她能引領(lǐng)我們進(jìn)一步探索原子聚合能的奧秘。
當(dāng)我有了這些結(jié)論后，便迫不及待地去觀看大娘老師的講解。
然而，就在這時，這位大娘帶著我們走出了這個神秘的生物實驗室。
哦，對了！
我差點忘了向大家介紹一下這個神奇的地方——生物實驗室。
這里有一個龐大的宇宙班，內(nèi)部空間廣闊無垠，足以容納下無數(shù)來自外太空的珍稀動物。
如果按照實際的方程量來計算，這個生物宇宙課堂竟然比
100
個宇宙還要巨大！
這意味著什么？
這意味著這里能夠容納下所有來自周邊宇宙的瀕危生物！
只要我愿意花費時間和精力去尋找，說不定就能發(fā)現(xiàn)一只珍貴的天牛寵物呢！
想象一下，那將會是多么令人興奮的事情啊！
“好了同學(xué)們，現(xiàn)在請你們排好隊跟著我走”老師緊接著說道。
于是我們紛紛站起身來，整理好隊伍，跟著老師一同前往下一站——一間面積不足兩萬平方米的空白實驗室。
進(jìn)入實驗室后，空間老師讓我們穿上防化衣，但他并沒有像普通老師那樣手把手地教我們?nèi)绾未┐?，而是伸出手指輕輕一點，我們身上便自動套上了衣服。
看到這一幕，我不禁感嘆道：這位老師真的太厲害了！
我轉(zhuǎn)頭看了看周圍的同學(xué)，發(fā)現(xiàn)他們都己經(jīng)穿上了防化衣。
這里總共有五十位學(xué)生，而離我最近的正是那位胖子。
如果每次都像今天這樣，我恐怕不會再和他多說什么。
畢竟，他剛才竟然把衣服脫下來仔細(xì)觀察，還驚嘆不己，讓人覺得有些滑稽。