“那行吧......”
馮大剛聞言有些無(wú)語(yǔ)，你讓我們?nèi)ミx角然后還不能決定，那我們?nèi)ミx個(gè)寂寞啊！
可是面對(duì)這位金主爸爸，馮大剛也沒辦法，只好答應(yīng)了下來(lái)，并且把夏導(dǎo)的大哥大號(hào)碼告訴了王謙，說到時(shí)候可以打這個(gè)電話聯(lián)系他們。并且還囑咐王謙，如果打不通的話一定要多打幾遍，說不定什么時(shí)候信號(hào)好就能打通。
第二天一早，王謙在學(xué)校前的早餐店吃了碗餛飩，大概八點(diǎn)半就來(lái)到了方教授的實(shí)驗(yàn)室。
昨天方教授讓他上午九點(diǎn)到，他這不是想著下午得請(qǐng)個(gè)假，所以提前半個(gè)小時(shí)過來(lái)，好給方教授留點(diǎn)好印象。
結(jié)果他一來(lái)就發(fā)現(xiàn)，實(shí)驗(yàn)室里一片忙碌，方教授還有他的助手和學(xué)生都在這里呢，合著就他來(lái)得最晚！
好在這次方教授沒有再無(wú)視王謙，見到他進(jìn)來(lái)立刻就招了招手，興奮地說：“小王你可算來(lái)了，正好我這有一個(gè)任務(wù)交給你。”
說罷，就不由分說地從辦公桌上翻出幾張草圖遞給了王謙，說：“這是我們之前設(shè)計(jì)的指令信號(hào)編輯功能圖，一共有三個(gè)版本，經(jīng)過實(shí)驗(yàn)在信號(hào)編輯后都會(huì)產(chǎn)生一些誤差，你幫我看看，這個(gè)問題有可能出在哪里？有沒有修改意見？”
聽方教授這么說，他的那些助手和學(xué)生，表情都顯得有些怪異。
方教授這態(tài)度怎么好像是在面對(duì)一位行業(yè)的權(quán)威專家一樣啊？可這小子不是今年剛?cè)雽W(xué)的新生嗎？
不過他們一直在實(shí)驗(yàn)室工作，倒是也知道王謙之前幫忙解決了兩次問題，但也只以為王謙是瞎貓碰到了死耗子。怎么都不愿相信，王謙真有那么高的水平！
這卻也不怪他們，畢竟他們對(duì)王謙也不了解，若非方教授看到過王謙物理試卷上那張充滿創(chuàng)意和超前意識(shí)的藍(lán)牙模塊設(shè)計(jì)圖，怕是也同樣不會(huì)相信王謙真有這種能力。
王謙拿起那幾張草圖看了一遍，就已經(jīng)大概能推測(cè)出問題出在哪里了！
巧了......這個(gè)指令信號(hào)編輯功的設(shè)計(jì)，和他前世公司生產(chǎn)的一款產(chǎn)品有些類似。不過......他那款產(chǎn)品的功能要比這個(gè)強(qiáng)多了，這一看就是相當(dāng)原始的版本。
現(xiàn)在讓他來(lái)解決這點(diǎn)小問題，簡(jiǎn)直就是降維打擊一樣。
不過，王謙沒打算立刻把問題指出來(lái)，而是裝出一副很為難的樣子，說：“方教授，這個(gè)我得好好想一想。不過這里的環(huán)境有些吵雜，我很難集中注意力去思考，能讓我把圖紙帶回去慢慢看嗎？”
方教授聞言不禁皺起眉頭來(lái)，按理說......這圖紙涉及到他們科研小組的研究成果，在成果公布之前，相關(guān)的資料肯定不能隨便帶出去的。
但好在這只是研究項(xiàng)目中不是很重要的一塊，即使泄露出去，也不會(huì)有太大的影響，因此他猶豫了一下后，還是答應(yīng)說：“行，你要是有把握完全解決這個(gè)問題，我就讓你帶回去慢慢研究。不過......你可不能拖慢我們的研究進(jìn)度，這個(gè)問題七天內(nèi)必須得解決，你能做到嗎？”
王謙聞言不由大喜。就這么一個(gè)簡(jiǎn)單的問題，哪用七天，他最多七分鐘就能解決好不好？這樣一來(lái)......他豈不是就相當(dāng)于有了七天的假期，完全可以利用這段時(shí)間把公司那邊的事情都搞定了！