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是整個中洲省的學校都在教，還是就只有二人所在學校在教？
這套體操和公園里那些大爺大媽練的健身武術之間又有什么聯系？”
阿超隱隱覺得，自己似乎找到了兩條揭開武者之謎的線索，一條是健身武術，一條則是這神秘的試驗體操，他決定順著這兩條線索繼續追查下去，或許，這將是他踏入武者世界的關鍵。
小胖子和小女孩看阿超在發呆，小胖子拉了拉阿超的衣服：“大哥哥，你怎么啦？
我們什么時候去買零食呀？”
阿超回過神：“還有最后一件事，弄完就去。
你們最后給我展示一遍‘煉氣入門篇’吧？
我看你們做的怎么樣，要是做得好我就追加獎勵?！?/p>
畢竟在阿超的心中“練氣入門篇”光聽名字就覺得要比“八段錦太極拳五禽戲”等健身武術更具有修煉武道的味道，覺得會更適合武者修煉，如果有的選，他想先選“練氣入門篇”來嘗試下。
小胖子聽后興奮地問：“大哥哥，真的嗎真的嗎？
追加什么獎勵啊？”
阿超笑了笑回答道：“真的，要是做得又好又標準，我就獎勵小熊貓干脆面。”
小胖子和小女孩聽后十分用心的開始演示“練氣入門篇”，阿超目不轉睛地看著。
只是演示完后，阿超一臉無奈。
小胖子問：“大哥哥，我們做得怎么樣？
可以吃干脆面了吧？”
阿超苦笑著說：“你們倆動作都不太一致，估計各自都有些走形呢，不過我還是會給你們獎勵?！?/p>
阿超原本盤算著，以檢驗小胖子和小女孩“練氣入門篇”完成質量為借口，要是做得好，就獎勵他們“小熊貓干脆面”的方式。
就此讓小胖子和小女孩在自己面前演示“練氣入門篇”，這樣一來，當他們在自己面前演示時，自己就能趁機偷師“練氣入門篇”。
可沒成想，這倆小