青年一首陪在小孩身邊并告訴他學習的重要性，但好情不長。
青年照顧小孩的情況被青年母親知道了，青年母親用自己的命逼青年遠離小孩。
青年對小孩說，“他喜歡聰明有擔當的人，希望小孩能成為這樣的人。
"小孩疑惑的問青年，“哥哥怎么樣才是聰明有擔當呀？
"青年說，“能夠成為你們班的班長和有一面墻的獎狀就是聰明，有擔當的人。
青年并將自己的學習心得給了小孩。
"小孩8歲時就成了青年口中的聰明有擔當的人，徐鈺就兌現了承諾讓小孩經常到自己身邊來。
徐振一首看著青年與小孩的互動，不知為何心中苦澀。
青年到陽臺邊接了一個電話，回來告訴小孩今天不要出門，以后要……小孩滿口答應，青年出去時先打了一個很長的電話，然后走到了天臺。
小孩好奇他的哥哥為什么還沒有回來就走出了門看見哥哥正從天臺上跳下，小孩看見突然昏死了過去。
“嗚嗚，哥哥為什么要離開小孩呀”聲音從徐振腦中傳出。
徐振像從冰冷的湖水中出來一樣，他剛到這里的時候就感覺這里好熟悉，剛剛小孩昏死過去的時候他想起來了，他就是那個從小被哥哥保護的小孩，青年就是他的哥哥徐鈺，他到現在就不知道為什么哥哥要zisha。
若不是小南叫他，他在小說世界的身體可能就要死了，他就無法見到哥哥了。
小南大驚說，“你就是小孩，青年就是你哥哥。
"徐振心想怎么忘了你像小說的系統一樣知道我的想法了。
徐振曾給小南說過什么是小說系統。
小南委屈的說，“我知道你在想什么又不是故意的。
"徐振說，沒事反正我們是一體的。
然后，徐振閉上眼睛穩了穩心神，睜開眼睛看到了石頭一首守著自己。
這幾日，徐振一首向小南和石頭打聽府中的一