一頭，在一個柴房門口消失了。
李想打開柴房的門，里面有些昏暗。
他在角落里找到了錘子，旁邊還有一些奇怪的工具。
王猛拿起錘子：“這是誰干的？
把我的錘子扔這兒?！?/p>
李想看著那些奇怪的工具，陷入沉思。
這時，蘇瑤指著工具上的一個標記說：“這好像是學校手工課用的工具，會不會是哪個學生拿錯了？”
李想眼睛一亮：“有道理，我們去學校問問?！?/p>
他們來到學校，詢問了幾個老師，發現有個學生最近在研究打鐵，可能是誤拿了王猛的錘子。
找到那個學生后，李想笑著說：“小朋友，你是不是拿錯東西了？
這錘子是王叔叔干活用的，你不能隨便拿哦。”
學生低下頭：“對不起，我以為是學校的工具，我想學著打鐵，給爸爸做個禮物?！?/p>
李想摸摸他的頭：“你的想法很好，但以后不能隨便拿別人的東西了，知道嗎？”
學生點點頭。
李想和蘇瑤把錘子送回院子，王猛笑著說：“多虧了你們啊，不然我這錘子都不知道去哪兒找?！?/p>
經過這些事，李想在院子里的威望漸漸高了起來，大家都覺得他聰明又熱心。
而李想和蘇瑤的關系也越來越近，他們經常一起在院子里聊天、幫忙，成為了西合院一道亮麗的風景線。
他們的故事還在繼續，就像這西合院的生活一樣，充滿了煙火氣和溫暖。