>于麗麗和趙敏被分到了同一組，還有其他幾個性格各異的同學。
于麗麗提出了很多創新的想法，但趙敏卻覺得這些想法過于浮夸，缺乏理論依據。
兩人第一次有了沖突，于麗麗覺得趙敏太古板，趙敏則認為于麗麗太浮躁。
其他同學夾在中間，左右為難，小組氣氛一度十分緊張。
在之后的相處中，矛盾似乎有增無減。
學校舉辦文藝匯演，于麗麗想拉著趙敏一起參加舞蹈表演，趙敏卻拒絕了，還說那是浪費時間。
這讓于麗麗很生氣，覺得趙敏不懂得享受大學生活。
而趙敏對于麗麗在學習上偶爾的懈怠也很不滿，她認為于麗麗沒有把精力放在該放的地方。
然而，在一次重要的考試周前，于麗麗不小心生病了。
她擔心自己的功課落下，心情十分低落。
這時，趙敏出人意料地主動來幫助她。
趙敏把自己整理的筆記借給于麗麗，還幫她講解重點。
于麗麗感動之余，也對趙敏有了新的認識。
兩人的關系開始有了微妙的變化，從對立逐漸走向理解。
可好景不長，在評選獎學金的時候，于麗麗和趙敏又成為了競爭對手。
兩人的成績和綜合表現都很優秀，這次競爭讓原本緩和的關系又變得緊張起來。
同學們也分成了兩派，有的支持于麗麗，覺得她全面發展；有的支持趙敏，認為學業為重。
在評選結果出來之前，整個班級都彌漫著一種壓抑的氣氛。
這次事件讓兩人都陷入了沉思，她們開始反思自己和對方的關系。
在大學這個小社會里，她們的青春故事充滿了矛盾和沖突，但也正是這些經歷，讓她們和同學們一起在成長的道路上不斷探索，學會了理解、包容和競爭。
這是一段有歡笑、有淚水、有爭吵的大學時光，成為了他們青春中不可磨滅的記憶。