的小朋友認(rèn)識(shí)，讓我們一起玩。
我們女孩子最乖了，不要讓爸爸媽媽失望哦。”
其實(shí)她說(shuō)的這些話，老師們也經(jīng)常掛在嘴邊。
可效果微乎其微，現(xiàn)在從她這個(gè)同學(xué)嘴里說(shuō)出來(lái)才效果顯著。
全班的同學(xué)果然都收起了委屈巴巴的臉，幾個(gè)還想哭的也被旁邊小朋友捂住了嘴，摸頭安慰。
劉老師見(jiàn)班里學(xué)生情緒被穩(wěn)住了很多，立馬跑到教室中間鼓掌對(duì)所有小朋友們豎大拇指道：“同學(xué)們都好樣的，咱們班都是最乖，最懂事，爸爸媽媽最愛(ài)的小朋友。
老師帶大家做游戲好不好？”
枝頭徐弘曦看著班里的情況長(zhǎng)大了嘴巴，原來(lái)只要自己大膽一點(diǎn)說(shuō)些話做點(diǎn)事就能改變一切！
她眼前再次白光一閃，劉老師己經(jīng)牽起了她的手拉著她一起玩游戲。
徐弘曦轉(zhuǎn)頭看向枝頭的鸚鵡，它的眼中滿是溫柔。
在劉老師的帶領(lǐng)下，小朋友們玩著各種有趣的小游戲。
每一個(gè)小朋友都玩的很開(kāi)心，嬉笑聲傳遍幼兒園也感染了其他班的小朋友，原本哭鬧的幼兒園慢慢被歡笑取締。
徐弘曦也玩的非常開(kāi)心，在這里她感受到了久違的溫暖。
鸚鵡就站不遠(yuǎn)處的枝頭靜靜的看著她跑，她跳，她笑。
快樂(lè)的時(shí)間總是過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼就到了放學(xué)的時(shí)候。
小朋友們都蹦蹦跳跳的跳入家人的懷抱，和家人分享他們的快樂(lè)。
徐弘曦則默默的坐在座位上陷入落寞，鸚鵡緩緩飛落在她肩頭，輕輕的用小腦袋碰了碰她。
徐弘曦?cái)D出一個(gè)微笑，輕輕摸了摸鸚鵡的腦袋。
“曦曦，走吧！
老師帶你回家！”
劉老師出現(xiàn)在班門口，伸出手笑道。
......“謝謝你，曦曦。
要不是你，我和張老師非得累死?！?/p>
徐弘曦愣了一下，面對(duì)劉老師的道謝她實(shí)在