、科學的視頻資料。
吳凡太子被屏幕上浩瀚的宇宙星空、壯麗的自然風光以及神奇的科學實驗深深震撼。
他看到了古代王朝在歷史長河中的演變，明白了世界的廣闊遠超他的想象，對那些現代科學原理更是充滿了好奇與困惑。
從教室出來后，陳教授又帶吳凡太子來到學校的圖書館。
吳凡太子走進圖書館，仿佛進入了一座知識的寶庫。
高大的書架上擺滿了書籍，他輕輕撫摸著那些書脊，感受著紙張的質感，心中涌起一股對知識的渴望。
陳教授為他挑選了一些簡單易懂的歷史文化和科普讀物，吳凡太子如獲至寶，雖然閱讀起來有些吃力，但他還是認真地逐字逐句研讀。
在校園里漫步時，吳凡太子看到一群學生在操場上進行體育活動。
有的在跑步，有的在踢球，他對這些運動充滿了興趣。
林悅和幾個學生邀請他一起參與，吳凡太子欣然答應。
他學著他們的樣子跑步，可沒跑幾步就氣喘吁吁，他的身體還沒有適應這種現代的運動方式。
踢球時，他更是狀況百出，不是踢空就是摔倒，引得周圍的學生哈哈大笑。
但吳凡太子并沒有生氣，反而覺得很有趣，他在這種歡樂的氛圍中感受到了現代世界的活力與熱情。
傍晚，林悅和吳凡太子回到住處。
吳凡太子坐在桌前，繼續鉆研那些書籍，他知道自己要盡快了解這個世界，才能找到回去的方法。
林悅在一旁靜靜地看著他，心中對這個來自古代的太子有了更深的敬佩與憐惜。
她決定幫助吳凡太子更好地融入現代社會，而吳凡太子也在心中暗暗發誓，要在這個陌生的世界中站穩腳跟，解開穿越之謎。
隨著日子一天天過去，吳凡太子在現代知識的學習上有了顯著的進步。
他不僅能夠熟練地閱讀現代書籍，還對一些科學概念有了初步的理解。