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時(shí)至今日，仍然無人能夠給出確鑿答案。
或許，那道神奇的金光真的是旱魃所為；亦或它只是一種無法解釋的自然現(xiàn)象？
無論真相如何，這個(gè)傳說都己經(jīng)深深扎根于N城人民的心中，成為了這座城市獨(dú)特文化底蘊(yùn)的一部分。
每當(dāng)提及這段歷史，人們總會(huì)津津樂道地講述起那個(gè)充滿神秘色彩的旱魃傳奇，感慨世事無常、造化弄人。
柳如煙的話語猶如一把重錘狠狠地敲在張浩天心頭，令其一時(shí)間怔愣當(dāng)場，難以置信自己苦心籌謀長達(dá)五年之久的計(jì)劃竟成了一場鬧劇。
思緒漸漸飄回過去的五年時(shí)光里，在柳家所經(jīng)歷的種種如電影畫面般不斷在腦海閃現(xiàn)。
最初，當(dāng)他手持信物找上門時(shí)，柳家老爺子對他甚是冷漠，根本不愿收留。
多虧柳如煙出言相助，方才得以順利入贅柳家。
那時(shí)的他剛剛從祖父手中接過龍王信物，接手狂龍會(huì)，正值意氣風(fēng)發(fā)之際。
然而，祖父卻堅(jiān)持要他隱瞞真實(shí)身份進(jìn)入柳家，成為柳如煙的贅婿。
自從搬進(jìn)柳家那寬敞明亮的大宅后，張浩天感覺自己仿佛進(jìn)入了一個(gè)完全陌生的世界。
而讓他萬萬沒有想到的是，柳如煙做的第一件事竟然是給他找來了十多位家庭教師！
這些老師的任務(wù)只有一個(gè)——幫他惡補(bǔ)功課。
要知道，張浩天從小就和祖父相依為命，初中沒讀完就輟學(xué)到處闖蕩，根本沒有機(jī)會(huì)接受正統(tǒng)的教育。
對于那些復(fù)雜的數(shù)學(xué)公式、物理定律還有文學(xué)名著等等，他簡首一竅不通。
然而現(xiàn)在，面對這一群專業(yè)的家庭教師，他們居然毫不猶豫地從高中課程開始教授。
張浩天心里暗暗叫苦不迭，可是他心想為了爺爺也要堅(jiān)持下來。
于是，每天清晨他都會(huì)早早起床，坐在書桌前硬著頭皮聽那些老師講解各種知識。
從三角函數(shù)到牛頓第二定