看到聽到的用語言表達出來，這是語言表達能力。
十年樹木，百年樹人。
教育孩子不是一日之功，它需要堅持，用心，隨時引導(dǎo)。
菊方做到了。
說起來，雖然教育孩子大多被認定為媽媽的任務(wù)。
可在華碩家里，應(yīng)該是爸爸的工作。
華碩爸爸叫華振業(yè)師范大學(xué)畢業(yè)，畢業(yè)后當(dāng)了縣初中數(shù)學(xué)老師，人們都稱他華老師。
菊方是個高中生，和華振業(yè)是從一年級開始的同學(xué)。
菊方從小學(xué)習(xí)好，成績那是班里的尖子生。
華振業(yè)哪里趕得上菊方，高中的時候，華振成績有所上升，他倆約定是要上同一所大學(xué)的。
當(dāng)時菊方是家里的獨生女，是父母的掌上明珠，上學(xué)出了名的好。
那可是前途一片大好。
考上大學(xué)，志在必得。
誰知，天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍福。
一夜之間，菊方的命運從天上跌到谷底。
年輕的父母遭遇車禍，父親當(dāng)場身亡，母親癱瘓，需要人照顧。
雖然正在高三學(xué)習(xí)緊張的當(dāng)時，菊方停學(xué)一個月，如果繼續(xù)學(xué)習(xí)，還是可以的，菊方的舅舅也支持她去參加高考。
菊方拒絕了，她看到母親，這不是三天兩天的事，醫(yī)生明確告訴家屬，要一輩子躺在床上了。
菊方?jīng)Q定照顧母親，己經(jīng)沒了父親，母親是唯一的親人，上學(xué)固然重要，那絕不能和母親的生命相比。
菊方成了一個地地道道的農(nóng)村姑娘，雖然沒有忘記曾經(jīng)的約定，也不敢再有別的奢望。
特別是己經(jīng)時過境遷的幾年后，怎么還敢奢求得到一個大學(xué)生的愛情。
華振業(yè)也經(jīng)常給菊方寫信，鼓勵她不要丟掉課本，以后還有用得著的地方。
菊方記住了，雖然不敢再對一個大學(xué)生有非分之想，菊方是上進的，什么都想學(xué)。
哪想到，華振業(yè)工作后