點空余時間就擠出來級英語單詞，晚上回來還得去周瑾程那邊聽寫英語單詞，做習(xí)題。
第一次聽寫英語單詞五十個錯了得有二十多個，周瑾程給了她半個小時讓她記，然后繼續(xù)聽寫，每天不能錯超過五個，不然就重新填寫一遍，有時候她真的好煩他，一點水都不放。
但是她也不敢說什么，就抱著凱撒不說話默默撓它肚皮。
但是堅持一周后，她那厭學(xué)的毛病就又出來了，周瑾程給她講題打瞌睡，要么就是意識己經(jīng)去了別處神游。
最近她發(fā)呆的毛病越來越頻繁，周瑾程開始給她施壓，每天必須完成多少的單詞量，還有每天做題的正確率不能低于百分之九十，不然周瑾程是絕對不會放人，趙甄妮記得最晚的一次是半夜十二點，從對門回來她首接到沙發(fā)上睡著了，還是半夜何夢瑤出來上廁所發(fā)現(xiàn)她首接睡沙發(fā)上才叫醒她讓她回房間睡的。
這樣的日子漫長且痛苦，但是不可否認(rèn)的是效果顯著。
趙甄妮也是后知后覺，做題也越來越得心應(yīng)手，通讀全文的時候也知道文章的大概意思，只是剛開始時間會很長，周瑾程也就在一旁看著不催他，也不幫忙，也不指出錯誤，只是最后，周瑾程會重新幫她再通讀和翻譯全文，這樣雖然費時間但是效果是顯而易見的，她才發(fā)現(xiàn)周瑾程的英語口語非常標(biāo)準(zhǔn)。
周瑾程也發(fā)現(xiàn)她學(xué)習(xí)的時候總是分心，一邊做題一邊逗凱撒，要么一不注意就走神。
就算聽寫單詞凱撒過來貼貼他都會放下筆去逗它，周瑾程斜撇她一眼，用筆頭點點桌，她才回過神，怯怯的拾起筆繼續(xù)。
周瑾程干脆就給她制定了獎罰模式，表現(xiàn)好擼貓十分鐘，表現(xiàn)不好干脆就把凱撒隔離，不讓摸也不讓看。