不糙，但是這話也太糙了點。”
“點了點了，我大學老師也說我們現(xiàn)在的大學生沒有靈氣。”
……葉七軍只對這些00后、10后大學生很失望。
但他相信，這次模擬賽下來，會教他們做人。
賽場下的討論戲份結(jié)束后，輪到賽場上的各位做出選擇了。
50后老太依舊率先表態(tài)，“你這個孩子真是毛手毛腳的，家里條件本來就不好，你還凈添亂，今天不好好教訓你一頓你是不會長記性了！”
50后老太首接把樂樂狠狠打了一頓，打累了又繼續(xù)道：“我這都是為了你好，你要學會改！”
頓時引起一眾家長的共鳴，是啊，哪個家長不是費盡心思想讓自己的孩子更好呢？
不都是為了孩子好嗎？
70后家長則是罵了孩子好久，“你知道你打碎一個碗是多大的錯嗎？
你知道爸爸媽媽每天在外面辛苦工作有多不容易嗎？”
越說好像還越帶入自己了，以至于現(xiàn)實世界的她都開始眼眶發(fā)紅。
是啊，自己可真是太辛苦了。
自己這么拼命給他好的生活，他怎么就不領情呢？
現(xiàn)在的小孩子都這么不近人情嗎？
一想到自家孩子也是如此狀況，70后大媽更是覺得一把心酸一把淚。
唉，什么時候才能讓孩子體會到自己的不容易呢？
不過樂樂現(xiàn)在還小，90后姐姐批評了幾句，然后把碎裂的盤子打掃干凈了。
10后小生覺得自己老牛逼了，“我嘞個騷肛，大哥你在干什么？
你也是整上炸裂的開場了好吧。”
然后自己懶不想動，就讓樂樂收拾。
樂樂：“？”
有那么一瞬間，大家覺得是模擬器系統(tǒng)反應不過來10后的抽象思維。
接下來就看00后吳心了。
因為前一輪的白卷，所以00后陣營的每