這就過去了，卻不想寧夏直接將我的照片做成了表情包發(fā)到了學校群里。
思緒回籠，我對接下來的計劃有了新想法。
7
“叮鈴鈴！”
上課了，這是一節(jié)公共課，好幾個班的同學一起上。
我看了一眼帶著帽子和假發(fā)的寧夏，又看一眼窗外的大風。
今天的天氣屬實不太好，大風吹的枝椏瘋狂搖擺，陽光卻十分刺眼。
我詢問周圍人的意見：“要不要打開窗戶呀？外邊的風一定很涼快?！?/p>
幾個室友都看了一眼悶熱的教室，連忙點頭答應。
而寧夏更是一百個贊成。
“蓁蓁，你快去吧，別被老師罵就好。”
自從上次寧夏自己中招之后就對我升起了警惕心，對我橫挑鼻子豎挑眼。
這次更是想別人當槍使，既不想自己去開窗，又想緩解自己的悶熱。
因為這么熱的天，戴著一個假發(fā)和帽子是真的煎熬。
我當然樂意效勞了，不然一會兒的好戲就繼續(xù)不下去了。
我將窗戶打開，涼爽的風立刻涌入教室。
寧夏對著風舒服的瞇起了雙眼，還掀了掀帽子透風。
周圍的同學甚至給我豎起了大拇指，只有寧夏享受著涼爽卻嘴上挑刺。
“唉，蓁蓁也就這么點作用了?！?/p>
我害羞的笑笑，坐會到自己的位置。
8
“??！”
突然，有人發(fā)出了尖叫。
我扭頭，正好看見了空中翻飛的帽子和假發(fā)。
后排的同學可能是沒看清那團黑乎乎的東西是什么，驚呼出聲。
“啊，這是什么鬼東西！”
隨即一把抓起來將東西拋得更遠了。
而此刻，寧夏無措的摸了摸自己發(fā)涼的頭皮，驚懼爬滿了整張臉。
我見狀直接大叫一聲：“哎呀，寧夏的假發(fā)飛了，大家快幫忙撿一下?！?/p>
寧夏被我刺激的直接崩潰的跑去追假發(fā)，我只感覺身邊一個身影一閃而過。
這下好了，全班的人都扭頭對寧夏施以注目禮。
連老師也目瞪口呆的看著寧夏光滑的頭皮和殘存的幾綹頭發(fā)。
后排的同學將