自己對孩子不上心，現在作業完成得不好還怪起老師了？”
“你不輔導孩子還不允許別的家長輔導嗎？沒遇到過這么不講理的。”
“孩子被批評多找找自身原因，怎么不說別人就說你？”
“這不就是赤裸裸嫉妒人家比她孩子畫得好嗎？”
“@許老師，能把這個家長踢了嗎？明顯就是找事的。”
我看傻眼了，輸入欄字打了一半。
還沒來得及發出去。
下一秒，直接顯示被移出了群聊。
女兒上學到到現在我不是第一次遇到這種事。
這個許老師時不時就會把表現不好的孩子拍照發群里批評。
而那些孩子家長，竟然沒有一個覺得這種教育方法有問題。
我打開老師私信。
還沒開始溝通，對面就先發制人發了一長串小作文。
其中最矚目的一句是：
“我們幼兒園是全市最好的幼兒園，多少人擠破頭都進不來，要求自然會更嚴格。”
“別的家長都沒意見，怎么到您這里就這么多問題了呢？”
“要是無法接受我們幼兒園的教育方式，您大可帶她轉學！”
我不想被她牽著鼻子走，直接挑重點：
“所以這就是你把孩子的畫丟進垃圾桶的理由對嗎？”
“您家意瀾畫成這樣實在是拉低平均水平！不丟掉難道還要供起來嗎？”
這句話發完沒到兩秒鐘就被立刻撤回。
再之后就直接開啟裝死模式。
似乎打定主意要冷處理。
可她不知道，從剛才群里到現在的私聊。
我一直開著錄屏。
第二天一早，女兒對幼兒園已經有了抵觸心理。
我就給她請了個假。
直接找上了幼兒園園長。
許老師來辦公室的時候，園長正賠著笑給我倒茶。
看到我的瞬間，她應該就意識到了問題所在。
皺眉看了我一眼，把視線移到校長身上：
“您找我？”
園長板著臉把茶壺往桌上一放，發出不小的聲響。
“要不是家長來找我，我還不知道你有這么大的架子！”