道，“沒有發現打印機的具體型號，信紙是普通的A4紙，很難追蹤?！?/p>
明彤靠在椅背上，陷入了短暫的沉思。
“一個中年女性，生活規律，沒有復雜的社會關系。
兇手選擇她作為目標，說明要么是隨機作案，要么有某種深層動機。”
明彤的目光變得深邃，“去查查她最近是否受到威脅，或者和陌生人有過接觸。”
4.深入走訪調查小組分為兩隊，分別對受害人生活的兩個主要領域進行調查：工作環境和鄰里關系。
（1）在學校的調查）趙越帶人走訪了青藍區第三小學的教職工。
校長和同事一致表示，李雅寧性格內向，平時很少參與社交活動，但在工作中表現得非常認真負責。
“她最近有沒有表現出情緒異常？”
趙越問李雅寧的同事。
“最近確實有點奇怪，她好像總覺得有人跟蹤她?！?/p>
一名女教師猶豫了一下說道，“她還讓我陪她走過幾次夜路，說是怕有人襲擊她?！?/p>
“她有沒有提到具體的細節，比如是誰跟蹤她？”
趙越追問。
“沒有，她一首不說細節。”
趙越眉頭微皺，將這一點記在筆記中。
（2）鄰里的調查）與此同時，明彤帶隊在李雅寧的住處附近挨家挨戶地走訪。
“她平時很安靜，也很有禮貌?！?/p>
一名鄰居說道，“不過，這幾天她好像有些緊張，晚上總會多鎖一道門?！?/p>
“案發當晚，有沒有聽到什么異常的聲音？”
明彤問。
“沒有?！?/p>
鄰居搖頭，“我睡得早，樓梯間很安靜。”
另一名住戶提供了一條模糊的線索：“我前兩天見到過一個陌生男子在樓下徘徊，穿著深色外套，但沒有仔細看他的臉?！?/p>
這條線索引起了明彤的注意，他立即讓技術科調取