的開始。
隨著暑假的到來，讓時流月有了更多的時間去思考自己的未來。
她決定利用這個假期，去做一些有意義的事情，去探索自己的興趣和潛能。
“流月，你真的要去那個志愿者活動嗎？”
媽媽有些擔心地問。
時流月堅定地點了點頭：“是的，媽媽，我想去。
我覺得這是一個鍛煉自己的機會。”
媽媽嘆了口氣：“那你要注意安全，有什么事就立馬給我打電話。”
時流月感激地抱住媽媽：“謝謝媽媽，我會的。”
第二天早晨，時流月帶著簡單的行李，來到了志愿者活動的集合地點。
這是一個幫助貧困山區孩子的項目，志愿者們將在那里支教一個月。
“大家好，我是時流月，很高興能和大家一起參加這次活動。”
蘇婉在自我介紹時，有些緊張。
其他的志愿者們都特別友好，他們來自不同的地方，有著不同的背景，但都有著共同的目標——幫助那些需要幫助的孩子。
“流月，你看起來很年輕，你還在上學吧？”
一個叫張華的志愿者問道。
蘇婉點了點頭：“是的，我今年初二，今年就要上初三了。”
張華贊賞地看著蘇婉：“你真了不起，這么年輕就有這樣的社會責任感。”
時流月有些不好意思：“我只是想做點什么。”
在接下來的一個月里，時流月和其他志愿者們一起，為山區的孩子們上課，教他們讀書寫字，給他們講述外面世界的故事。
雖然生活條件艱苦，但蘇婉卻感到前所未有的充實和快樂。
“時流月老師，你講的真好。”
一個叫小芳的女孩在課后對蘇婉說。
時流月摸了摸小芳的頭：“謝謝你，小芳。
你們都是最棒的學生。”
在支教的過程中