了，思考如果她遇見這種事的話，會怎么教育自己的孩子。
大概會避免沖突，然后了解對方的想法，最后以解決問題的態度和對方仔細聊一聊吧，程思雁想，雖然程思雁沒當幾天實習老師，但是班級里的孩子不是第一天當老師，矛盾鬧起來非常理所當然，所以程思雁也不是沒見過脾氣這么大的小朋友。
“見鬼的親堂姐，我才不承認她是我親堂姐。”
沈明熙大聲說道，“承認的堂姐只有沈明月一個。”
“沈明熙，你……”中年男人被沈明熙氣的不知道說什么，最后只能暴怒的指著沈明熙：“你給我滾回房間去，沒認錯就不許出來。”
程思雁雖然頭很疼，但是看熱鬧是人類刻在DNA里面的指令，所以雖然頭很疼，程思雁的注意力還是落到了兩個人身上。
連身邊坐了個人都沒發現，首到沾著碘伏的冰涼棉簽落到腦袋上，程思雁才突然清醒過來，這是哪？
不會吧，那條蛇把她毒死了？
作為一個有點討好型人格的大學生，程思雁第一反應是自己真對不起公交車的司機師傅。
因為碘伏“思雁，頭是不是很疼。”
身邊坐著的人發出了聲音，程思雁的注意力才落到了面前的人身上，視線漸漸清晰起來，面前的人穿著睡裙，看上去溫柔又知性，看上去像是和家庭有關的宣傳廣告里面的美人。
“還，還好。”
程思雁其實不知道現在發生了什么，只能撿著能回答的回答。
真的好久沒有人叫自己思雁了，程思雁有點新奇的想。
1、知識點：教育：教育一詞最早見于《孟子.盡心上》中的“得天下英才而教育之，三樂也。”
最早解釋《說文解字》2、教育的日常用法：（1）作為一種過程的教育，表明一種深刻的思想轉變過程，“我在某個地方受到了一次深刻的教育。”
（2）作為一種方法的教育：你是怎么教育孩子的？