去就讀一個二類本科了，其實陳揚本身是很聰明的，小學初中都一首是班上的佼佼者，上了高中后迷戀上了看武俠小說和打電子游戲，然后成績就一蹶不振了，這也讓父母操碎了心。
好不容易堅持到兩小時考試時間完，同學們陸陸續(xù)續(xù)的回家了，心情暢快的陳揚哼著小曲回到了家中，洗了把臉，和爸媽隨便說了幾句之后就回到了自己的房間。
躺在自己的小床上，陳揚不禁有一點唏噓，不過很快就睡過去了，迷迷糊糊中，陳揚做了個奇怪的夢，在夢里面陳揚什么都會，簡首是無所不能，那日子過得是說不出的風光。
在半夢半醒之間，一陣機械合成的聲響驚醒了陳揚：《天才學習系統(tǒng)》啟動，現(xiàn)對宿主進行全身掃描。
在幾分鐘之后，提示音又來了：掃描完畢，宿主符合系統(tǒng)要求，現(xiàn)進行靈魂綁定。
陳揚醒是醒了，不過被驚得一愣一愣的，半夜被這種奇怪的聲音吵醒，感覺像做夢一樣，隨手抓起床邊的杯子喝了口水，然后躺下來想要繼續(xù)睡覺，畢竟高三的早自習6點就得開始了，抓緊一切時間好好休息才是正理。
正當陳揚要睡著的時候，那個機械合成的怪聲再次響起：發(fā)現(xiàn)宿主身體各項指標偏低，需要進行優(yōu)化，現(xiàn)進行深度檢測。
再次聽到這個聲音的陳揚一下子完全驚醒：“不是做夢？
這是真的？”
隨即就是一陣狂喜，果然自己還是有福利的，陳揚美滋滋的想道。
在陳揚的期盼中，機械合成聲音再度響起時，陳揚同學淚流滿面，終于確定不是做夢了。
“現(xiàn)對宿主身體進行全面升級，為了宿主的安全，需宿主進入深度睡眠狀態(tài)”。
于是悲劇的陳揚同學就這么地被一陣強勁的電流給麻暈過去了。
清晨，鬧鐘準時的響了起來，陳揚一個激靈醒了過來，黑著臉腹黑的想到：升級就升級，至于把哥給電暈么，就不知道這個什么什么系統(tǒng)有什么用。
上午的