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逆轉思維的熱門推薦 第302章 (第1頁)

引種就是這樣一個典型的事例。

18世紀時,法國人把土豆叫作“鬼蘋果”,農民們都不愿意引種。

為此,法國農學家安瑞·帕爾曼切想出一個主意。

他在一塊土地上種了土豆,并請求國王派一支全副武裝的國王衛隊看守。

到了夜晚,衛隊故意撤走。

人們趁衛隊撤走后成群結隊地來偷挖土豆,然后移植到自家的菜園里,精心照料。

從此,土豆很快在法國得到了推廣。

這一事例更加證明,越是禁止的東西人們越是想嘗試。

精明的商人參透了人們的這一心理,所以他們經常營造產品脫銷的假象,以此激發消費者的購買欲望。

比如,有些商家在店門口顯眼處掛著“對不起,某商品己售完”的牌子,等有人來購買時,商家再告訴他們,還有不多的存貨。

有的企業故意隱藏自己的信息,從而吸引人們尤其是媒體的關注,待人們努力了解后,才發現原來沒有什么特別的,可是,該企業、該產品卻己深入人心了。

在現實生活中,我們也會發現有些人的脾氣像牛一樣犟,你讓他向西,他偏偏向東,你告訴他這件事不許干,他偏偏要去試試。

針對這種人,如果你想讓他做事,只要對他說聲“不許”就夠了。

有個孩子不想學電子琴了,她的媽媽就買回了一架高級電子琴,放在自己的臥室里,不許孩子碰一下。

孩子生氣地問媽媽:“這琴不是給我買的嗎?

為什么不讓我碰?”

媽媽故意激怒她:“反正你也不想學了,何必要碰它呢?”

聽到媽媽的話后,孩子著急地說:“我怎么不學,我這就去學。

你看著吧!”

以后,每當媽媽不在家的時候,她就偷偷地彈。

你瞧,這種“禁果效應”有多明顯!

或許你也發現了,像上例中的那個孩子一樣,

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