包就走向校門，還能聽到林國(guó)成對(duì)著自己說(shuō)要好好學(xué)習(xí)。
這老頭煩不煩啊。
正是叛逆期的少年，哪聽得一點(diǎn)反話。
林北業(yè)一路走到教室，拿起了前幾天買的漫畫書看了起來(lái)。
初中總是充滿著無(wú)聊，這個(gè)時(shí)期的初中生格外流行看小說(shuō)，自己也借過(guò)女生看的言情小說(shuō)看過(guò)，幾乎都是情情愛愛，還充滿著不合理，比如總裁為什么愛上了馬路碰瓷的灰姑娘？
和灰姑娘有那么多交集？
去哪里都能見得到，而且總裁不用工作的嗎？
自己老爸雖然是小公司的老板但也沒(méi)見到自己老爸那么閑的，一切充滿奇幻。
在看漫畫的時(shí)間中。
年輕的班主任不知道什么時(shí)候走上講臺(tái)，班主任白露拿著自帶的小棍子敲了敲白板，一臉嚴(yán)肅的說(shuō)“什么時(shí)間了，還不自習(xí)，吵吵鬧鬧的什么樣子，我在一班的時(shí)候都能聽到你們的吵鬧聲。
快點(diǎn)好好復(fù)習(xí)，明天就要上課了，不要一回家一趟心都飄了。”
說(shuō)完班主任坐在講臺(tái)上也不知道在寫著什么。
林北業(yè)把書推高了起來(lái)，把漫畫書擋了起來(lái)，心里竊喜反正也看不到我，我這個(gè)成績(jī)就算了，好的高中是不想了。
這本懸疑漫畫，可是顧夜星作者網(wǎng)上銷售榜第一第二的懸疑漫畫。
這本懸疑漫畫，語(yǔ)言風(fēng)格神秘陰森，情節(jié)節(jié)奏快，高潮迭起。
不斷設(shè)置意外轉(zhuǎn)折，新線索常出其不意。
邏輯連貫，每個(gè)情節(jié)都有合理因果。
章節(jié)過(guò)渡巧妙，設(shè)懸念引讀者好奇。
人物形象始終統(tǒng)一，行為符合設(shè)定。
圍繞懸疑主題，不斷深化拓展，讓讀者沉浸其中。
林北業(yè)沉浸在懸疑漫畫中，無(wú)法自拔。
林北業(yè)目光緊緊盯著書上的文字，神色專注。
心隨著情節(jié)起伏，時(shí)而緊張，時(shí)而疑惑。
仿佛被小說(shuō)中的謎