牌就給我老頭銀子，說吧？”
“那我不客氣了。”
安邊祭趕忙把畫好的圖紙全部拿了出來，史干看楞了，不知道安邊祭何時畫的。
老張頭看了看圖紙，疑惑地問：“這刀咋那么細啊？
和武刀比，會不會斷啊？”
安邊祭解釋：“這個叫武橫刀，是我改良的。”
他又指著一個西角形的東西問：“這是什么，撒菱嗎？”
安邊祭點頭。
老張頭又問：“這個我認識，弓弩，但為什么那么小，能射人嗎？”
安邊祭回答：“這是復合弩。”
還有像爪子的鉤子是什么？
安邊祭在這間屋里聊了許久，老張頭回到：“基本清楚了。
這些我們沒打過，要點時間哦。”
安邊祭回：“沒問題。
武橫刀我要50把，撒菱越多越好，先來600個。”
老頭急了：“那么多，這玩意要來干什么的？”
安邊祭神秘地說：“保密。”
“其他的各來40個吧，還有弓弩的箭，也先來600只吧。”
其實分到個人手里才20只配一人。
老頭回：“行。”
安邊祭叮囑：“老張，這些要保密哦。”
“行。”
安邊祭和史干急匆匆地進入了軍營，目的是為了挑選合適的人選。
他們向將官展示了令牌后，不久，身手敏捷的士兵們便齊聚校場。
安邊祭簡單地介紹了任務的性質，強調這是一項特殊任務。
經過篩選，三十名士兵留了下來：十名身材魁梧的，十五名身材勻稱的，以及五名身材較小但身手敏捷的。
他們被帶到了一處特殊的營地。
第二天，安邊祭手持一張簡易圖紙，指揮工人開始施工，建立軍事訓練場地。
單雙杠、泥潭、匍匐前進的障礙