教學樓的下幾層存放著重要的物資、學校資料，以及設有會議室和雜物室，因此這些樓層并不對外開放。
考慮到這一點，李文坤帶領幾位領導前往其他樓層參觀。
當他們一行人來到三樓時，恰好聽到了從靠近樓梯口的一個班級傳來的聲音：“同學們，”老師的聲音洪亮而清晰，“讓我們回顧上一節課討論的核心理念——即現今正確實現這一理念的方式。”
稍作停頓后，他繼續講道：“歷史己成為過去，我們己不再處于戰爭年代。
當今社會，我們的任務是致力于維護國際和平，構建一個廣泛的國際合作框架，以減少沖突，確保人民能夠安居樂業。”
聽到這里，幾位領導不禁相視一笑，對這位老師的授課方式表示贊賞。
李文坤輕聲對同行的領導們說道：“看，這正是我們所提倡的教育模式，不僅傳授知識，還注重培養學生的全球視野和社會責任感。”
隨后，李文坤帶頭鼓掌，吸引了教室里的注意。
老師微微一愣，隨即禮貌地邀請他們進入教室。
在簡短的交流中，一位領導開口稱贊道：“您的課堂生動有趣，不僅緊貼時代脈搏，還能引導學生思考現實問題，真是難能可貴。
這樣的教學方法，在當今競爭激烈的教育市場中，無疑是一大亮點，相信學生們在這里都能得到全面的發展。”
另一位領導也附和道：“確實如此，您這種將理論與實際相結合的教學方式，不僅有助于提高學生的學習興趣，更能為未來的職場儲備了優秀的復合型人才。
我們非常欣賞這樣的教育理念，也希望未來能有更多機會合作。”
教室里正在進行的是思想品德課程的教學。
聽到講課的聲音，眾位教授不約而同地微微一愣，隨后互相對視一眼，目光中流露出贊許的光芒，皆滿意地點了點頭。
“這不愧是金陵城最有名的大學啊，”其中一位教授贊嘆道，“老師