“老師這些東西不都是故事嗎，也沒確定過也沒人遇見過啊！”
劉豹明顯不太相信“確實對大多數人而言都是故事，但換個詞你們就理解了。”
周教授在儀器上點了一下顯示屏單獨顯示‘磁場’二字“磁場，這個詞不難理解吧，今天不深講，都知道磁場互相影響。
那么鬼故事中鬼出現人看不到，但是電燈電視會閃會滅，因為‘電’和‘磁’對磁場影響很大，磁場影響力夠大就可以影響電器也就是鬼的強大決定了他是否可以進住宅！”
對于這種鬼故事大家聽的都比較認真，但沒人放在心里，全當故事來聽！
“大家可以理解為鬼就是一個移動磁場，然而磁場足夠強大可以sharen影響身體健康等。
這就是鬼，而遇到鬼的概率這些年也一首在增高不知道原因但，一般都是在人煙稀少遠離城鎮的地方以及鄉村，大家都認為農村人封建不可取。
換一種說法，城鎮各種磁場繁雜紊亂，隨便丟來個磁場不夠強大就會瞬間湮滅，這就是為什么鬼怕人氣，人多了不怕鬼上身。
然而鬼大多數是無意識的本能行動，極少數有意識的存在，這種存在極端恐怖。
所以說以后大家也別學什么電影電視小說啥的什么見鬼十法什么鬼點燈筆仙之類的東西都學，血氣弱的真會死人！”
教室里周教授和學生講著鬼故事，外面一輛輛軍車送來一批特殊人才前來任教學習。
其中有佛教和尚以及道教道士，還有國外的一些從事神秘研究的人員，包括西方神秘學教會傳教士和主教騎士島國的陰陽師等，顯然這些人也都是國外的邊緣人員不受重視沒有發言權，不然也不會被請到這里。
在這里他們也是重點學習，任教反倒是其次。
畢竟這相當于讓街頭算命先生給大學生講課道理他也講不通最多讓學生了解了解有這么個東西和一些常規手段，有沒有用什么情況下用得自己嘗試！
前面有任教能力的